2016-2016年中国教育软件行业市场预测及投资前景分析报告.docVIP

2008-2012年中国教育软件行业市场预测及投资前景分析报告 【关 键 字】：教育软件 教育软件行业 市场调查报告 发展预测 投资分析 【出版日期】：2009年9月 【报告格式】：PDF电子版或纸介版 【交付方式】：Email发送或EMS快递 【中文价格】：印刷版8000元 电子版8500元 印刷版+电子版9000元 【报告编码】：BC 【订购电话】：0755中商情报网网址 报告目录 第一章 中国教育软件行业运行形势分析 第一节 中国教育软件行业发展特征分析 一、 教育软件是中国软件行业的新“宠儿” 二、 已与办公软件、财务软件形成中国软件业三分天下格局 三、 中国教育软件市场巨大，商机众多 四、 中国教育软件发展到智能与网络结合阶段 五、 中国教育软件市场呼唤精品 第二节　中国教育软件行业市场规模现状及趋势分析 一、 教育软件市场总体规模逐渐扩大，产品更加丰富 二、 校校通等工程为教育软件提供了广阔市场 三、 国家政策环境良好，网络教育平台等直接拉动教育软件需求 第三节　中国教育软件行业存在问题分析 一、 发展速度较慢，跟不上教育改革的步伐 二、 教育软件商缺乏对教育的了解，在开发产品方面缺乏合理地规划 三、 研究力量薄弱，缺乏理论和创新 四、 低水平重复，同质化严重，产品大同小异 五、 教育软件与其它形式的教育产品整合不够 六、 缺乏商业模式的创新 第二章 中国教育软件行业运行动态分析 第一节 中国教育软件行业供求格局现状及趋势分析 一、 中小型教育软件公司急剧减少 二、 消费者主体与需求呈多样化趋势 三、 大型教育软件公司开始向实体产品方向发展 四、 研发实力薄弱是行业发展瓶颈 第二节 中国教育软件行业竞争格局现状及趋势分析 一、 细分行业集中度分析 二、 品牌集中度分析 三、 区域集中度分析 四、 市场份额集中度分析 第三节　中国教育软件行业发展趋势分析 一、 教育软件不仅是一种软件产品，同时还是一种教育产品 二、 重视学习理论和教学理论研究成果的应用 三、 充分挖掘信息技术为教育提供的新的可能性 四、 把计算机教育应用与教育教学改革结合起来 五、 将素质教育作为软件开发的重要指导思想 六、 传统方式向问题解决、主动探索、协作学习等方面发展 第三章 中国教育软件相关产业状况分析 第一节 中国软件产业发展状况分析 第二节 中国教育培训产业发展状况分析 一、 中国教育培训产业发展现状 （一）市场规模稳步增长，市场品牌较为分散 （二）市场日益细分化，行业热点随之转移 （三）外资企业及资本空前关注，产业进入资源整合期 （四）教育培训机构向品牌化发展 二、 中国教育培训产业的发展趋势 （一）教育培训项目向综合化发展 （二）教育培训课程向个性化发展 （三）教育培训范围向国际化发展 （四）教育培训模式向多元化发展 第三节 对中国教育软件业的影响分析 第四章 中国教育软件市场消费者需求特征分析 第一节 中国教育软件市场消费者需求变量分析 一、 人口统计变量分析 二、 地理变量分析 三、 心理变量分析 四、 行为变量分析 第二节 2008年中国教育软件市场消费行为调查分析 一、 消费产品偏好 二、 消费品牌偏好 三、 消费渠道偏好 四、 消费环境偏好 五、 消费影响因素 第二节 中国教育软件市场消费者需求趋势分析 第五章 中国教育软件细分行业市场发展状况分析 第一节、 应试类教育软件 一、 市场规模分析 二、 行业特点分析 三、 竞争格局分析 四、 发展趋势分析 第二节 素质教育类软件 第六章 中国教育软件细分区域市场发展状况分析 第一节 东北地区教育软件市场发展状况分析 一、 教育软件行业市场分析 二、 教育软件行业竞争格局分析 第二节 华北地区教育软件市场发展状况分析 第三节 华东地区教育软件市场发展状况分析 第四节 华中地区教育软件市场发展状况分析 第五节 华南地区教育软件市场发展状况分析 第六节 西部地区教育软件市场发展状况分析 第七章 中国教育软件行业主体企业综合竞争力分析 第一节 北京金洪恩电脑有限公司 一、 企业整体概况 二、 营业规模分析 三、 业务范围分析 四、 产品内容分析 五、 人力资源分析 六、 市场策略分析 七、 发展战略分析 八、 竞争力SWOT分析 第二节 北京蒲公英教育软件有限公司 第三节 北京中教育星软件有限公司 第四节 翰林汇 第五节 上海汇思 第六节 浙大网络 第七节 AK教育软件 第八节 南京易学