2016年3月28日湖北省高中英语网络研修活动内容安排.docVIP

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2015-09-07 发布于河南
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2012年3月28日湖北省高中英语网络研修活动内容安排研修主题和目的专题名称：阅读教学和描述性写作指导（Canada—The True North教学案例分析）研修目的： 1．更新教学观念，转变教学方法； 2．如何合理利用教材，理解资源提供者意图，灵活取舍，大胆创新。 3．探索阅读课教学模式，和任务型教学法的实际运用。 4．研讨有关教学设计中的一些微技巧。研修时间和方式 2012年月2日00－:30 教师集中观看主讲教师讲授60分钟在线答疑完成研训作业专家：李丹湖北省武昌实验中学研修资源包视频资源序号类型内容主讲人时长 1 视频阅读教学和描述性写作指导（Canada—The True North教学案例分析）李丹 60分钟（二）??? 文本资源序号类型内容负责人备注 1 图片必修3 Unit5 阅读备课图片李丹 69 2 文本必修3 Unit5 阅读备课文章李丹 7 3 PPT Reading（优秀阅读课件）.ppt 李丹 1 4 文本 Unit5 Canada（阅读教案）.doc 李丹 1 研修活动建议 1．组织老师收看讲座视频并阅读提供的相关资源。 2．研讨课堂阅读教学的若干模式。 3．反思在日常教学中对培养学生良好阅读习惯的尝试效果。 4．与主讲教师探讨阅读课教学设计的技巧问题。研修作业和要求设计两节阅读课的教案： a. Canada----- The True North b. The Million Pound Bank Note 具体要求： 1．针对文本的不同特点进行目标设置 2、对每个教学任务的实施注明意图和既定目标。