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2016年上半年外冈小学家长学校工作计划.doc
2011年上半年外冈小学家长学校工作计划
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台工作目标:
1.进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。
2.通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3.系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。
4.使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。
5.面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
主要工作内容与措施:
一加强组织领导
1.完善家长学校组织机构,在原有的基础上,进一步加强班机家长学校的管理力度,进一步发挥年级组的作用。
2.完善学校家长委员会组织,进一步发挥家长委员会的作用。
开学后召开家长委员会成员会议,听取广大家长的意见。进一步加强与委员们的联系,通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效3.加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
二抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
3.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
三抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1.继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3.保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。4.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
5.强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。
6.统一认识,精心指导。随着学校周边外来民工人数的增多,我校学生家长的素质更是参差不一。部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校,忘记了自己是孩子的第一任老师。当孩子出现了一些问题时,又不知道如何去正确引导,只会采取简单粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的 “过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。7.落实计划,按时授课。每学期开学初,学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后,家长学校再拟定出家长学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
8.家长学校工作要有针对性,根据
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