胸装句式识本质巧答妙解显才情——高考文言句式备考指南.pdfVIP

鼻‰ 读写新空间．复习备考 ∑胸装句式识本质 巧答妙解显才情g ——高考文言句式备考指南 画刘高伟 【析考点l 点的考查仍然会是一个热点．这需要引起我们充分的 高考语文《考试大纲》对文言句式作了这样的要求： 注意。 “理解与现代汉语不同的句式和用法。”该考点的内容 我们要想从容地应对这一考点．就必须掌握文言 主要有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式五个 文中常见的句式以及各自的特点。高考语文《考试大纲》 方面．知识面较广，需要掌握的东西较多。在阅读过程 要求了解如下几种句式： 中．如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像主谓倒 一、判断句 置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式 现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词 不熟悉、不理解。必然会造成阅读的困难和翻译句子的 “是”来表示判断．但在古汉语里，在绝大多数情况下是 不准确。因此．对文言文与现代汉语中不同的句式的理 借助语气词来表示判断。判断句一直是高考翻译题中 解．应该有足够的认识．这是我们复习备考时不可忽视 的一个重点，每年都会有多套试卷考查到。如2004年 的一个考点。 全国卷“此金者．圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗 这一考点的设题主要体现在文言文句子的翻译 族共飨其赐”。该句中的“者……也”表判断，翻译时应 上。从近三年高考来看，在文言翻译题中考查对文言句 译为判断动词“是”。2007年几乎每套试卷都有所涉及． 大多是与其他句式一起综合考查。如：“此五代、宋时物 式的把握．有逐年加强的趋势．尤其是2006、2007年的 高考．几乎所有的考卷都强化了对这一考点的考查。如 也．古矣。宜谨宝藏之，勿令损毁。”(2007年安徽卷)该 2007年湖北卷“门前植槐一株．枝叶扶疏，时作糜哺饿句前一分句是一个用“……也”来表判断的句子．因此． 者于其下”、2007年江西卷“与其得罪于能陟我、能黜我翻译时要照顾到这种句式的特点，译为：这是五代、宋 之君王．不如忍怨于无若我何之百姓”的翻译中都出现 时的古董．年代很久了，应该小心地把它当作珍宝一样 了介词结构后置句．应该将后置的定语提前翻译；2007收藏着．不要使它毁坏。 年辽宁卷“吾向之隐忍而不之杀者．为其有仓卒一旦之 二、倒装旬 用也”、山东卷“钟会伐蜀，过与戎别．问计将安出”考到 倒装句是文言文翻译中的一个难点。高考对其考 了宾语前置句．需要把前置的宾语还原．这样才能正确 查历年都很重视．近几年尤为明显，考查的题量也呈上 地翻译。其他考区的句子翻译也大多侧重在文言文特 升趋势，2007年高考有多套试卷考查了这一知识点。 殊的句式上。由此可预见，在以后的高考中。对这一考 如：“余意其怨我甚。不敢以书相闻。”(2007年浙江卷) 棼：柏i季………一…………………………茁父萋住天*一样，椎瀑孑秸斗爰。一一…～……………～…一………一～…‘ 万方数据 读写新空间·复习备考 该句即考查了“相”作人称代词时常常前置这一特殊旬 沛流离忍饥受寒。终身不被重用，却连一餐饭都不曾忘 式。翻译时要把语序理清。才能做到准确翻译。该句的 记(报效)君王吗? 顺序为。余意其怨我甚．不敢以书闻相”．译为：我猜测 五．固定旬式 他非常怨恨我。不敢写信给他。 文言文中的一些词语经常结合起来使用．表达一 三、省略旬