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等教育 BK
浅谈PPT 课件制 中的几点体会
河北医科大学西山校区 封彦婷
摘要 目前袁多媒体进入教育领域袁并 首页一般来 是一个受欢迎的页面,这 师用你的课件 就必须按你的教学思路
给 们的教育观念带来了一场革命遥 采用 里不需要太多的内容, 但可以稍华丽一点, 上课 无法体现各自的教学特点遥 所以 教
多媒体教学不仅减少老师的劳动而且可以 但也不要太夺人眼球 以免喧宾夺主造成 师的课件最好设计成网页状 让教学者根
引起学生的兴趣从而提高教学的效率遥 学 反效果遥 一幅符合主题的画面加上一段简 据自己上课的需要进行任意点击 进入相
习PPT 课件制作也显得尤为重要袁课件制 洁的欢迎词和一个按钮就可以了遥 还可以 应的板块遥
作的思路更要清晰明朗遥 设置让欢迎词动起来遥 另外 由于这是一个 2 以提 效率为目的
关键词 PPT 课件制作课件制作思路 等待的时间,最好能插上一段符合主题的音 提 教学效率是计算机辅助教学
乐遥 渊CAI 冤的最终目的遥提 教学效率包括两层
引言院 3 风格要统一 意思院从教师的角度 是借助CAI 教得更
目前个人PC 机开始进入家庭和办公 所谓风格统一 指的是要注重图片与 轻松省力曰从学生的角度 就是在最短的
室 这时多媒体的概念应孕而生遥 在后面的 图片之间的整体性与协调性遥 一定要根据 时间内学到最多的东西遥
几年中 多媒体技术蓬勃发展 随之产生的 内容选择图片 不能这里找一张图片 那里 野注意是知识的门户冶野兴趣是最好的
多媒体产品渊包括硬件和软件冤也在不断地 找一张图片 也许每一张图片都很精美 但 老师冶 可见 学生学习的注意和兴趣是影
更新换代 逐渐改变着人们传统的生活和 放在一起就像一个大杂烩了遥 响教学质量的重要因素遥 在课件中利用二
工作方式遥 多媒体进入教育领域 并并给人 4 界面要友好 维尧三维动画技术和视频技术能使抽象尧深
们的教育观念带来了一场革命遥 以大容量尧 所谓界面友好 是指使用者与课件之 奥的知识简单化尧直观化 缩短客观实物与
多信息和 效率为特征的多媒体教育正冲 间 应有着良好的人机对话界面 使用者看 学生之间的距离 能更好地突出教学重点
击着传统的教育模式 把图尧文尧声尧像等各 到软件 一目了然 很清楚地知道如何使 和突破教学难点遥
种多媒体信息引入课堂 已成为现代教育 用遥 因此 教师在制作课件时 应注意同一 3.以简洁尧直观为原则
的必然遥 这对我们的课堂教学是一件好事 功能的按钮 使用同一种图形 并放在同一 在课件制作中 应注意课件的简洁尧直
与此同时熟练地掌握PPT 课件制作也引起 个位置遥 观性 课件并不是越多越好 能起到画龙点
了我们的注意遥 5 运行要流畅 睛的作用就行了 有则多用 无则少用 甚
课件制作和普通的多媒体制作既有联 在制作课件之前 一定要理清设计的 至不用遥 在教育领域中 无论哪门学科 一
系又有区别 总的来 制作多媒体课件有 思路 课件制作完成之后 还要进行多次的 般都可以实施多媒体辅助教学 但是对于
如下显著特征院 调试尧试用尧修改尧完善 以确保课件运行的 那些用常规教学方法就能达到教学目的的
教学性院 多媒体教学课件必须符合学 流畅性遥 有些老师制作的课件 只能按顺序 教学内容 就没有必要使用计算机来进行
科的教学规律 反映学科的教学过程和教 进行 一旦按错一个按钮就全盘都乱了曰有 辅助教学 因为那样只能造成人力尧财力的
学策略遥 的老师制作的课件 演示部分不能停下来 浪费遥 所谓野尺有所短尧寸有所长冶 作为传
科学性院 多媒体教学课件必
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