【优化方案】2012高中数学 第2章2.1.2知能优化训练 新人教b版必修3.docVIP

1．系统抽样概括起来，可以分几步(　　) A．1　　　　　　　　　B．2 C．3 D．4 解析：选D.第一步：剔除多余元素； 第二步：进行编号，并进行分组； 第三步：在第一组中随机抽取一个号码，作为起始号码； 第四步：在每一组中找出对应号码并组成样本． 2．一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是(　　) A．抽签抽样 B．随机抽样 C．系统抽样 D．以上都不对 解析：选C.抽样时间隔号码数相同，符合系统抽样定义． 3．下列抽样问题中最适合用系统抽样法抽样的是(　　) A．从全班48名学生中随机抽取8人参加一项活动 B．一个城市有210家百货商店，其中大型商店20家，中型商店40家，小型商店150家．为了掌握各商店的营业情况，要从中抽取一个容量为21的样本 C．从参加模拟考试的1200名高中生中随机抽取100人分析试题作答情况 D．从参加模拟考试的1200名高中生中随机抽取10人了解某些情况 解析：选C.A中总体容量较小，样本容量也较小，可采用抽签法，B中总体中的个体有明显的层次，也不适宜系统抽样．D中总体容量较大，样本容量较小，可采用随机数表法． 4．一个总体的60个个体的编号为0,1,2，…，59，现要从中抽取一个容量为10的样本，请根据编号按被6除余5的方法，取足样本，则抽取的样本号码是________． 解析：分段间隔为6第一段的数为0,1,2,3,4,5，其中被6除余5的数是5，第二个样本编号应是11，依此类推，得到5,11,17,23,29,35,41,47,53,59. 答案：5,11,17,23,29,35,41,47,53,59 5．总体容量为524，若采用系统抽样法抽样，当抽样间隔为________时，不需要剔除个体． 解析：能除尽524的整数均可作为抽样的间隔． 答案：2,4 一、选择题 1．系统抽样适用的总体应是(　　) A．容量较少的总体 B．总体容量较多 C．个体数较多但均衡的总体 D．任何总体 解析：选C.系统抽样适用于个体数较多但均衡的总体． 2．为了解1200名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为(　　) A．40 B．30 C．20 D．12 答案：A 3．在10000个有机会中奖的号码(编号为0000～9999)中，有关部门按照随机抽样的方式确定后两位数字是68的号码为中奖号码．这是运用哪种抽样方法来确定中奖号码的(　　) A．抽签法 B．系统抽样法 C．随机数表法 D．其他抽样方法 解析：选B.由题意，中奖号码分别为0068,0168,0268，…，9968.显然这是将10000个中奖号码平均分成100组，从第一组号码中抽取了0068号，其余号码是在此基础上加上100的整数倍得到的．可见，这是用的系统抽样方法． 4．120个零件中，一级品24个，二级品36个，三级品60个，用系统抽样法从中抽取容量为20的样本，则每个个体被抽取的可能性为(　　) A. B. C. D. 解析：选D.在系统抽样中，每一个个体被抽取的机会相等，等于＝. 5．从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，若用系统抽样法，则抽样间隔为(　　) A. B．n C．[] D．[]＋1 答案：C 6．从编号为1～50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取的5枚导弹的编号可能是(　　) A．5,10,15,20,25 B．3,13,23,33,43 C．1,2,3,4,5 D．2,4,6,16,32 解析：选B.用系统抽样的方法抽取到的导弹编号应该是k，k＋d，k＋2d，k＋3d，k＋4d，其中d＝50/5＝10，k是1到10中用简单随机抽样方法得到的数，因此只有选项B满足要求． 二、填空题 7．某工厂生产的产品用传送带送入包装车间之前，质检员每隔5分钟从传送带的某一位置取一件产品进行检测，则这种抽样方法为________． 答案：系统抽样方法 8．一个总体的60个个体的编号为0,1,2，…，59，现要从中抽取一个容量为10的样本，请根据编号按被6除余3的方法，取足样本，则抽取的样本号码是________________． 解析：按制定规则取样． 答案：3,9,15,21,27,33,39,45,51,57 9．一个总体中共有100个个体，随机编号0,1,2，…，99，依编号顺序平均分成10个小组，组号依次为1,2,3，…，10.现用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第1组随机抽取的号码为m，那么在第k组中抽取的号码个位数字与m＋k的个位数字相同．若m＝6，则在第7组中