兴华中学安全教育系列之三——预防溺水安全教育课件.ppt

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    据了解,今年以来的中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生和初中生中,男生居多。 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。 游泳要严格遵守“四不” 未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江溪池塘不去 溺水原因主要有以下几种 ①不会游泳; ②游泳时间过长,疲劳过度; ③在水中突发病尤其是心脏病; ④盲目游入深水漩涡。 如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 暖身运动 准备活动的内容和运动量,可因人而易。 基本要求是把身体各部分关节、肌肉活动开。一般做一遍广播体操或跑步、摇臂、踢腿、转腰、压腿等练习。 重点在于通过压腿拉伸下肢的韧带。 下水时,一定要先用水擦洗面部、胸部、四肢,使身体对水温有所适应,这样再进入水中,切忌全身有汗就直接下水。 水中抽筋处理办法 水中最常见的是腿和脚趾抽筋。 这时,先吸一口气仰浮水面,用抽筋腿对侧的手握住抽筋的脚趾,并用手向身体方向拉;同时用另一手掌压在抽筋的膝盖上,帮助小腿伸直,使其恢复。 如果是大腿抽筋,同样先深吸一口气仰浮水面,屈曲抽筋腿,然后用双手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加以震颤动作,使其恢复。 遇到手指抽筋时,可以将手指用力握成拳头,然后再用力伸开,快速连做数次,直到恢复为止。上臂抽筋时应握拳,并尽量屈肘关节,然后用力伸直,反复几次,直至恢复为止。 溺水的急救 方法一:大声呼救,拨打120求救.另外可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 溺水的急救 方法二: 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 注意: 没有学习过相关救助知识且没绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果! 如何开如展岸上急救 溺水的急救 现场岸上急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅: 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解衣领,以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。 伏膝倒水法 抢救者应右脚跪地将溺者腹部置于抢救者右大腿上,使其头部 及上肢下垂,抢救者左手将溺水者头部稍抬起使脸朝地面,右手轻拍溺水者腰背部。 心肺复苏术 1、找到两排肋骨的交汇点,中指压在交汇点上,五指并拢,双手交叉按在胸部,按照每分钟80-100次按压15次,每次按压的深度在3-4厘米左右。 2、口对口进行人工呼吸2次。 施救者用一手捏闭的鼻孔,然后深吸一大口气,迅速用力向患者口内吹气 , 然后放松鼻孔,照此每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。 3、“按压心脏→人工呼吸”,轮流进行4个轮回 溺水的急救 抢救注意点: 1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,至少应坚持3-4小时,转院途中也应继续进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院,以防肺部感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。 1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活 动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼 虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前 提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备 活动,防止溺水事件的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化 安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防 溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的 基本知识和技能。 4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做 好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的 行为,要坚决抵制

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