安全教育主题班会 2013年9月27日.docVIP

小学生安全教育主题班会教案 教学目标：通过本次主题班会，让学生学习和掌握一些安全常识，树立安全观念，培养其良好的安全意识，增强自我保护能力，促进学生的健康成长。 教学对象：五年级三班全体学生。 教学方法：小品、模拟、演示、拍手游戏。 教学过程： 激发学生“我要安全”的意识。 同学们，我们每个人的生命只有一次，生命对于我们无比珍贵。我们要怀有一颗感恩的心，感谢父母给予我们最宝贵的生命。 现在请同学们回忆一下，在你成长的过程中，父母做过的最让你感动的事情是什么？ 学生发言，分享经历。 教师总结：同学们，父母养育我们这么大，培养我们这么大，真的花费了很多的心血。我相信通过刚才的分享，大家都感受到了父母倾注在我们身上的深深的爱，感受到了我们和父母之间浓厚的亲情。那么，我们能为父母做些什么呢？我们应该怎样报答父母的养育之恩呢？ 学生发表自己的看法。 教师总结：刚才同学们说到了很多很多自己想为父母做的事情，老师也很受感动，也希望同学们用自己的实际行动去回报父母的那份伟大的爱。我们可以用自己一点一滴的行动去回报父母，去关心父母。但是，老师要说的一点，最重要的一点，我们回报父母最重要的一点，那就是关爱、珍惜自己的生命，让父母每天都可以见到最健康快乐的你，这一点是最最重要的！ 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在公路上骑车（靠左），突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 同学们看完这个小品之后，有什么样的感触？你从中学到了什么？这个小品想告诉同学们什么？ 教师总结： 我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面珍惜自己的生命，提高自己的保护意识呢？ 学生发言。 教师总结：交通安全、用电安全、校外安全、校园安全等方面。 让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 （一）交通安全? 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。? 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。? 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。? 4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。? 5、骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）? 6、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到?“?绿灯行，红灯停?”?。? 7、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。??? 8、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。? 9、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。? 10、骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）? （二）用电安全? 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。? 2、不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。? 3、不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。? 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。? 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。? 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。? 7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。? 8、睡觉前或离家时切断电器电源。? 9、不要捡断落的电线。? （三）校外安全? 如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱，就跟他们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识的人求助。如果一人遭挟持，不要“硬碰硬”，可