人教版2013九年级物理17.3电阻测量课件.pptVIP

1. 你可以设计一个能够用来测量灯泡电阻的电 路吗？请画出电路图。 2. 实验需要哪些器材？各器材起什么作用？ 3. 你设想的实验原理是什么？ 测量电阻的方法:伏安法 1.概念：用电流表和电压表测电阻的方法——伏安法。 2.实验器材: 电源、导线、开关、小灯泡、电压表、 电流表、滑动变阻器 3.实验原理: R = 4.实验电路图： 实验步骤： 1.按电路图连接电路；（电流表、电压表要选择合适的量程，正、负接线柱要接正确） 2.检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器改变灯泡两端的电压，使灯泡正常工作发光，记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格。 3.调节滑动变阻器，改变灯泡两端的电压，使电压两次分别比原来降低 ，分别记下电压值并同时读出电流表的读数，分别填入表格。 4.实验结束，收集器材。 比较计算出的几个答案，电阻 大小相同吗？ 你能看出其中的规律吗？ 2．小明分别用1.2V和3.8V电压测量一个正常工 作电压为3.8V小灯泡的电阻，发现第二次电 阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对 B．实验误差 C．导体的电阻跟温度有关 D．实验错误 3．某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合 开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这 可能是 ( ) A．电流表完好，与电流表 相连的导线断了 B．电流表烧坏，电路开路 C．电压表接线柱处导线断路 C C 第三节 电阻的测量 （1）要与被测用电器_______； （2）电流要从 __________流入，从_______________流出； （3）不要超过电流表的_______； （4）不要__________________________________ ________ 串联 “＋”接线柱 “—”接线柱 量程 不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。 复习 1、电流表的使用规则： （1）要与被测用电器_______； （2）电流要从 __________流入，从_______________流出； （3）不要超过电压表的_______；在不能估计被测电压 时，可采用_______法选择合适的量程。 并联 “＋”接线柱 “—”接线柱 量程 2、电压表的使用规则 试触 3、滑动变阻器的作用 1） 保护电路 2）改变电路中电流的大小。 3）分去一部分电压 我们已经知道： 可以通过电流表测量电流，可以通过电压表测量电压 我们怎样可以知道导体的电阻呢？思考以下问题： 实验注意事项： 1.连接电路过程中开关要打开。 2.闭合开关前变阻器的滑片要打到最大值的位置。 采用“一上一下”接法。 3.实验中我们需要多测几组电流和电压的数据分 别算出相应的电阻R，进行比较。 4.实验前先画好实验记录表。 暗 较亮 亮 灯泡亮度 0.24 1.5 3 0.28 2 2 0.3 2.5 1 Ｒ／Ω Ｉ／Ａ Ｕ／V 实验次序 实验记录表： 8.3 7.1 6.3 灯泡规格:2.5V,0.3A 5.根据记录的三组数据，分别求出三组对应的电 阻值，并比较不同电流下电阻是否相同。 由于电流的热效应，电流越大，灯丝的温度越 高，灯泡的电阻越大。 即：灯丝的电阻随温度的升高而增大。 （若没有特别说明时，一般认为灯丝的电阻不变。） 分析与论证： 结论 做一做 1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是 _______；已知电压表和电流表示数如图所 示，则电压表读数是______，电流表读数是 ______，被测电阻是_____。 R=U/I 0.48A 1.2 V 2.5Ω