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必修三 第四单元 第11课
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题
1.有学者指出:现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是( )
A.我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略
B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法
C.自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究
D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义
解析: 伽利略开创了用实验和数学研究的科学研究方法,对后世科学研究产生了重大影响,其他三项说法明显不对
答案: B
2.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现( )
A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界
解析: 本题旨在考查学生对牛顿经典力学体系的影响的掌握,材料中的“自信”、“大胆地抬起头来”、“理性的眼光”都透露出人们的思想从封建神学的束缚中走出,获得了很大的解放。
答案: C
3.正月十五猜灯谜活动中有一个谜语:“巨匠、17世纪、力学、英国”(提示语:打一位近代伟大的科学家)据此,你认为谜底应是( )
A.伽利略 B.牛顿
C.普朗克 D.爱因斯坦
解析: 本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。单从国籍上即可做出正确判断,伽利略是意大利人,普朗克和爱因斯坦是德国人,只有牛顿是英国人,且生活在17世纪。
答案: B
4.1921年3月上海《时事新报》刊登了一篇驻德国记者的特约稿,评论“爱因斯坦的革命事业……把旧科学的概念一齐推翻”。材料中“旧科学的概念”是指( )
A.爱因斯坦的相对论 B.牛顿的经典力学
C.达尔文的生物进化论 D.普朗克的量子理论学
解析: 本题考查爱因斯坦的影响。爱因斯坦相对论否定了经典力学的绝对时空观。
答案: B
5.爱因斯坦在获得诺贝尔物理奖演讲时说:“没有对客观世界、艺术和科学领域永恒及不可企及事物的追索,生命对我来说是空虚的。人们所追求的目标——财富、外表的成功和奢华,我认为是微不足道和可鄙视的。”在这一精神鼓励下,他( )
A.建立了经典力学体系 B.发明了望远镜
C.提出了量子论假说 D.提出了相对论
解析: 本题考查学生对教材基础知识的把握。A、B、C、D四个成就中,D项是爱因斯坦的成就。
答案: D
6.相对论力学和牛顿力学的关系是( )
A.前者否定了后者 B.前者包容了后者
C.前者补充了后者 D.前者发展了后者
解析: 这个题目容易误选B,相对论力学是包括了牛顿力学,但更多的是在这个基础上的发展。
答案: D
7.(2011·南京模拟)17世纪的牛顿力学奠定了经典物理学的基础;20世纪初相对论的提出引发了物理学领域的一场深刻革命。下列对二者的表述,不正确的是( )
A.牛顿开创了从实验中认识自然的方法
B.相对论继承并发展了牛顿力学
C.牛顿力学与人们的日常经验基本一致
D.相对论极大地改变了人们的思维模式
解析: 本题考查学生对基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。开创了从实验中认识自然的方法的是伽利略,不是牛顿
答案: A
8.哥白尼、伽利略和牛顿等人,对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对他们主要成就的正确认识是( )
A.他们的理论肯定了人们用理智了解宇宙运行的原则
B.他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹
C.他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径
D.他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破
解析: B项说法过于绝对,C项“辩证地看待世界”与当时的科学与宗教之间的矛盾冲突的史实不符;题干中三人是天文学家和物理学家,所以D项也错误。
答案: A
9.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此话意指( )
A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦
B.相对论有悖于人们的日常经验
C.爱因斯坦的理论与人们日常生活无关
D.伟大的科学家不如著名艺术家
解析: 本题命题角度新颖,相对论的提出是物理领域的一次重大革命,相对论否定了经典力学的时空观,有悖于人们的日常经验。
答案: B
10.(2011·南京高二检测)经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命解决。这两场革命使人类( )
A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系
B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论
C.否定了此前物理学取得的一系列成果
D.转变了人们的思维方式和生活方式
解析: 经典力学在认识宏观世界方面存在着
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