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人教版必修3第10课《充满魅力的书画和戏曲艺术》word同步测试,人教版高一数学必修一,人教版高一英语必修一,人教版高一语文必修一,人教版高一化学必修一,人教版高中英语必修一,人教版化学必修一,人教版高一物理必修一,人教版英语必修一,人教版物理必修一
必修三 第三单元 第10课
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题
1.我国史学工作者在考古发掘中发现了一批甲骨文之前的刻符和早期文字,如半坡文、大汶口文字等。下列有关此发现表述正确的是( )
A.是国家形成的标志
B.与后来的成熟文字有一定的渊源关系
C.已经全部得到识读
D.具有相通性,起到了加强各地区联系的作用
解析: A项不成立,因为这些刻符和早期文字远早于国家的产生;C项与史实不符,迄今为止,史学家还不能全部识读这些符号,部分的识读恰恰说明了B项的正确;D项迷惑性最大,但在原始社会中,人们相对隔绝,区域交流几乎不存在。
答案: B
2.下图所示中国古代书体中,艺术性最强的一种是( )
解析: 草书以其纯粹的审美价值成为艺术性最强的书体。
答案: D
3.从“鱼”字的演变我们可以得出的结论不包括( )
A.由复杂到简单 B.由抽象到具体
C.由不规则到规则、稳定 D.更加便于书写和交流
解析: 从甲骨文到金文,从小篆到隶书,再到草书、楷书和行书的演变历程可见,字体演变经历了从复杂到简单、从不规则到规则的过程,有利于书写和交流。这一过程不是从抽象到具体的过程,而是从具体到抽象的过程
答案: B
4.(2011·潍坊高二检测)北宋崇宁三年(公元1104年),宋徽宗办画院,招画师采用唐人诗句命题考试。其中有一题“蝴蝶梦中家万里”,夺魁者王道亨画苏武牧羊假寐,以见万里意(见右图)。此画的风格应为( )
A.宫廷画 B.文人画 C.民俗画 D.人物画
解析: 本题考查学生材料解析能力。图画用苏武牧羊假寐这一现象来表现“见万里”的意思,这种“以情写意”体现的是文人画的特点。
答案: B
5.“诗画本一律,天工与清新”“外师造化,中得心源”“物我合一”。从这些对国画的评价可以看出国画的艺术特点是( )
追求对自然景物的逼真描写 注重追求诗情画意的境界
局限于时空的限制 讲究借物抒情,追求神韵意趣
A. B.
C. D.
解析: 国画的特点是追求形神兼备,强调表现个性,追求神韵意趣,并不局限于对自然景物的逼真描写和时空限制。
答案: D
6.右图《清明上河图》(部分)是我国古代绘画艺术上的巅峰之作,千百年来一直是帝王将相、王公贵族竞相争夺的至宝,普通百姓根本就无缘一睹真容,现藏于故宫。下列说法正确的是( )
A.吸收印度、波斯等外来美术风格
B.以文人画为特色,讲究借物抒情,追求意趣
C.以风俗画为亮点,描绘北宋京城的繁华
D.题材广泛,场面宏大反映了唐朝时的盛景
解析: 《清明上河图》是北宋张择端的绘画代表作品,属于风俗画。A项是隋唐时期绘画发展的特点;B项是元明清时期的绘画特点;D项中的时间“唐朝”错误,故答案为C。
答案: C
7.2010年是农历的“虎年”,右图是“虎年”的剪纸画。对该画特征的描述正确的是( )
字体设计具有甲骨文的象形特征
是绘画艺术与书法艺术的有机结合
是风俗画的具体体现 体现出秦汉工笔重彩的风格
A. B.C. D.
解析: 根据图片和所学知识可知正确,该画没有体现秦汉工笔重彩的风格,错误。
答案: A
8.大型年代戏《北方有佳人》以女主人公京剧名伶“寄萍”的人生际遇为主线,重现了20世纪30年代老济南城的历史变迁。剧中人“寄萍”饰演的角色应该是( )
A.生 B.旦 C.净 D.丑
解析: 京剧中的生、旦、净、丑四大行当归类标准依照人物的年龄、性别、身份和性格,女主人公属旦角。
答案: B
9.(2011·南京模拟)江苏省作为教育部新课程试点地区,从2008年开始在20所中小学试点开设京剧课程。学生在受到艺术熏陶的同时还可以增长一些历史知识,主要是因为京剧( )
A.是兼收其他剧种的长处而形成的B.以表演历史故事为主
C.继承了古代戏曲歌舞并重的传统D.将唱、念、做、打有机结合
解析: 本题考查学生分析理解能力。“学生受到艺术熏陶的同时还可以增长一些历史知识”,这主要是因为B项
答案: B
10.1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,会谈之余两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术——京剧。这一段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有( )
A.相同的心理素质 B.共同的文化传统
C.相同的经济基础 D.共同的生活习俗
解析: 京剧属于中国的“国粹”,两会会长在异地会谈,共同唱起“京剧”,足以说明海峡两岸具有共同的文化传统。
答案: B
二、非选择题
11.阅读下列材料
材料一 京剧艺术在文学、表演、音乐、唱腔、化妆、脸谱等各个方面,经过几辈优秀艺人的长期舞台实践、执著探索、大胆革新创造,构成了一整套相互制约,相得益彰的格律化和规范化的程式,创造的舞台艺术形象既丰富多彩,又用法严谨,使之成
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