《法律基础与实务》课程一体化设计方案.docVIP

《法律基础与实务》课程一体化设计方案.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《法律基础与实务》课程一体化设计方案.doc

《法律基础与实务》课程一体化设计方案  一、课程的性质及教学内容说明 ???课程是。 本课程课内学时数为学时,学分。 ????二、课程资源 1本课程使用的文字基本教材它是教学及考试的主要依据。.网上资源:??? 本门课程的网上资源包括重点、难点辅导;案例分析;习题练习;在线测试;电子教案;ip等及作业评点。 三、课程教学环节 ? 1、课程教学内容:课程的内容体系包括、 该课程在教学过程中经过课程整合分成部分,每个知识模块包含若干章。课时及作业时数分布如下表: 知识模块 内容 面授 辅导 课堂 讨论 网上 答疑 网上 辅导 作业 讲评 阶段 测试 小组 讨论 期末 复习 第一 法律概述 学时 1 学时 学时 1 学时 1 学时 1 学时 学时 1 学时 第 宪法 2 学时 1 学时 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 第 行政法 2 学时 1 学时 学时 1 学时 1 学时 1 学时 学时 1 学时 第 5 学时 1 学时 学时 1 学时 1 学时 1 学时 学时 1 学时 1 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 1 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 1 学时 学时 学时 学时 学时 学时 学时 2、教学流程设计图 ???  3、本学期课程的教学进度安排如下表: 20——2013学年度第一学期现代文员专业 法律基础与实务课程教学进度 辅导内容 自主学习安排建议 备注 9月17日17时30分到20时00分 第三周 导学: 第一章、法的概念、本质、作用等 上网查询教学一体化安排方案,全面了解课程概况 导学一学时,重点介绍本课程的教学资源及网络使用方法,设计第一单元部分理论结合案例讲解难点。面授辅导 9月24日17时30分到20时00第四周 教材第二单元之内容宪法学概述,基本原则,制度 上网查询,结合宪法学教材进行自学 网上教学 10月8日17时30分到20时00第六周 行政法的基本内容:包括原则,复议、赔偿等,教材第三单元 网上教学 10月15日17时30分到20时00第七周 教材第四单元,民法基本内容 网上教学 10月22日17时30分到20时00第八周 教材第五单元 刑法学相关内容 通过网络查询相关知识,结合典型案例加深学习印象 面授辅导 10月29日5月12日17时30分到20时00第九周 教材第五单元 刑法学相关内容 教材第六单元诉讼法学内容:主要有民事诉讼、刑事诉讼及行政诉讼 ? 网上教学 11月5日17时30分到20时00第十周 教材第七单元内容:国际法学 参阅国际法学有关书籍,通过网络获取相关资源 ?网上教学 11月12日17时30分到20时00第十一周 期末复习 ? 面授辅导 四、考核说明1.考核目标 2.考核方式 学生要通过两个系统来完成课程的学习任务。一个是形成性考核测评系统,一个是终结性考试, 形成性考核测评系统。 主要目的:通过形成性考核一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,加强对辅导教师教学过程的指导和管理;另一方面可以推进对学生综合素质的训练和提高。 形考具体:(1)比重。共计0分,占期末考试成绩的0%。 (2)类型。 ()。终结性考试 在学生完成学期的学习任务后,参加试点的所有学生均参加期末考试。终结性考试试题由沈阳电大统一命制评阅。题型为客观题期末考成绩占总成绩的0%。 成绩的核定方法——成绩和终考成绩。具体要求: (1)参加期末考的学生其形考成绩必须达到分以上。否则不允许参加期末考。 (2)在形考成绩达到分以上的基础上,期末考的成绩也必须达到分以上,否则仍为不及格。只有形考及格,而期末考试成绩没有及格(未达到分),仍视为不及格。 3.工作与任务 参加考核的对象是沈阳电大专业学生。教师为此要做如下工作: (1)负责课程考核实施方案的设计、形成性考核任务的设计与发布、终结性考试试题的命题以及技术支持和服务工作。 (2)与导修主任共同配合对所负责的试点学生进行动员、宣传、教育工作,使每一位学生了解课程改革的意义,了解自己在课程的过程中要通过两个系统来完成课程的学习任务。一个是形成性考核测评系统,一个是终结性考试。 (3)指导帮助试点学生进行实名注册,按照要求填写个人信息,如学生姓名、学号、密码等;同时要对学生进行网络技术指导,帮助学生熟悉并掌握形成性测评系统的操作与使用。 (4)组织教

文档评论(0)

qspd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档