人教版数学五上《商的近似数》word练习题.docVIP

下载本文档

40
0
约小于1千字
约 3页
2015-09-14 发布于广东
举报
版权申诉

人教版数学五上《商的近似数》word练习题.doc

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版数学五上《商的近似数》word练习题,小学数学近似数练习题,近似数练习题,四年级近似数练习题,二年级近似数练习题,积的近似数练习题,小数的近似数练习题,商的近似数练习题,求近似数练习题,三年级近似数练习题

课时教学设计授课时间： 9 月 18 日主备：刘文涛辅备：杨华荣总第 1 课时课题商的近似数练习课课型练习具体内容商的近似数练习课第 1 课时教学目标 1、进一步巩固用“四舍五入”法取商的近似数。 ?2、培养学生的实践能力和思维的灵活性，培养学生解决实际问题的能力。 ?3、引导学生根据生活中的实际情况多角度思考问题，灵活地取商的近似数。知道为什么要求商的近似数，会用“四舍五入”法取商的近似数。能根据生活中的实际情况多角度思考问题，灵活地取商的近似数一、复习：2道求商的近似数。 “怎样求商的近似值？” （首先要看题目的要求，应该保留几位小数；其次，求商时，要比需要保留的小数位数多除出一位，然后再“四舍五入”。） P23做一做：? 教师让学生按要求进行计算，巡视时，注意学生计算时取商的近似值的做法对不对．做完后，让学生说一说按照不同的要求，取不同的商的近似值是怎样求出来的？（计算出商的小数的位数要比要求保留的小数位数多一位，再按“四舍五入法”省略尾数．）师：解题时用了什么技巧？三、分析异同：我们学习班了求积的近似值和求商的近似值,比一比这两者有什么相同点和不同点?三、巩固练习? 1、求下面各题商的近似数： ???3.81÷7???????32÷42???????246.4÷13 2、P26第10题第（1）题。???? 四、作业：P26第10题第（2）题、第11题。五、总结：今天大家有什么收获？课后作业：出计算题 6道。板书设计教学反思精品资料，你值得拥有！