年人教版高中语文必修4《短文三篇》第1课时同步练习.docVIP

第3单元 第10课短文三篇1 一、双基夯实 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(　　) A，赋予(yǔ)　　　消磨(mó)　　　磨(mó)坊 B．弥(mí)补 畜(xù)生 囊括(kuò) C．推衍(yǎn) 踉跄(qiàng) 找茬(chá) D．短暂(zàn) 讣(fǔ)告 从(cóng)容 【答案】　C(A项磨坊mò；B项畜chù；D项讣fù。) 2．下列词语书写完全正确的一项是(　　) A．枯躁无味　　燥动不安　　垂暮之年 B．稍纵即逝　　不堪重负　　一无所知 C．招惹是非　　毕恭毕敬　　密不可宣 D．前仆后继　　坐收余利　　唉声叹气 【答案】　B(A项应为“枯燥无味”“躁动不安”；C项密—秘；D项余—渔。) 3．依次填入下列括号内的词语，最恰当的一项是(　　) ①国务院的指示(　　)下达，各级政府就积极行动起来。 ②后来我们制定了合理的规章制度，这样(　　)，产品的数量和质量都有很大的增长和提高。 ③我们共产党员应该始终保持“(　　)正气，两袖清风”的作风。 A．已经　　　一来　　　一身 B．一经　　　以来　　　一生 C．已经　　　以来　　　一生 D一经　　　一来　　　一身 【答案】　D(已经：表示动作、变化完成或达到某种程度；一经：表示只要采取某种措施，就会得到相应的结果(用在前一分句，后一分句用“就”“便”呼应)。以来：指从过去某时到说话时的一段时间；一来：实行某件措施之后的结果，常与“这样”搭配。一生：从出生到死亡的全部时间；一身：浑身、全身。) 4．下列各句中加点成语使用恰当的一项是(　　) A．他在佛学研究方面造诣极深，所以才能见仁见智，撰写出极有价值的学术论著。 B．不管敌人如何神机妙算，还是被我军将领提前识破。 C．想到还有那么多的山区农民依然过着筚路蓝缕的艰难生活，我们怎能不对那些用公款大吃大喝的蛀虫义愤填膺？ D．五月的香格里拉，野花遍地，满眼缤纷，真是秀色可餐。 【答案】　D(“秀色可餐”既可形容人，也可形容景物。A项“见仁见智”指对同一事物或问题人们各有各的见解；B项“神机妙算”形容预见性强，计谋十分高明；C项“筚路蓝缕”形容创业的艰辛。) 5．下列各句中没有语病的一项是(　　) A．全体职工代表一致通过并认真讨论了这一项新的企业管理措施。 B．虽然互联网给我们带来了交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到怀疑。 C．通过管教干部耐心细致的教育，绝大部分劳教人员改邪归正，走上了正路。 D．政教主任对极少数经常迟到早退、期中考试作弊、甚至殴打教师的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 【答案】　B(A项语序不当，应为“认真讨论并一致通过”；C项重复，去掉“改邪归正”或“走上了正路”；D项搭配错误，把“事件”改为“学生”。) 6．下列文句理解不正确的一项是(　　) A．生之本质在于死(《热爱生命》)。作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，这是人人所不能避免的。从而说明人要及时行乐。 B．我们要努力好好地思想。这就是道德的原则(《人是一根能思想的苇草》)。道德，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。作者把“努力好好地思想”作为道德的原则，说明作者对思想的高度重视。 C．我占有多少土地都不会有用，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙(《人是一根能思想的苇草》)。人无法填充时间和空间，在空间无限大的宇宙面前，人显得微不足道。但人有思想，思想是没有边界、不受限制的，它可以以整个宇宙作为思考的对象，从这个意义上来说，人囊括了宇宙。 D．生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的(《热爱生命》)。我们对生活的认识和态度正确，生活的乐趣就大，如课文中的“我”。对生活的认识和态度不正确，生活的乐趣就小，甚至没有，如课文中的“哲人”“糊涂人”。 【答案】　A(“从而说明人要及时行乐”不对。这句话是为了要引发珍惜生命的话题。) 二、文本精品 阅读下面的文字，完成7～10题。 热爱生命 蒙田 我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并且尽量回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我，我却认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富有乐趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪