年人教版高中语文必修5《宇宙的未来》落实应用板块.docVIP

【创新方案】高中语文 第四单元 第13课 宇宙的未来落实应用板块 新人教版必修5 (时间：40分钟　满分：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列各项中的读音，完全正确的是(　　) A．坍缩(tān)　　　　　　　混沌(hùn dùn) 涨水(zhàng) 沮丧(jǔ) B．隘道(ài) 棱角(lèng) 逾越(yú) 膨胀(péng)(zhàng) C．辐射(fú) 诘问(jié) 咒语(zhòu) 螺旋(luó) D．尴尬(gān)(gà) 倚重(yǐ) 迄今(qì) 创伤(chuàng) 解析：A.“涨”应读“zhǎng”，B.“棱”应读“léng”，D.“创”应读“chuāng”。 答案：C 2．下列各组词语中有错别字的一项是(　　) A．估算　　恍惚　　大错特错　　百思不解 B．膨胀　　尴尬　　模棱两可　　讫今为止 C．坍缩　　沮丧　　臭名昭著　　不可逾越 D．辐射　　倚仗　　感恩戴德　　微不足道 解析：B项应为“迄今为止”。 答案：B 3．下面各句中的空格处，应填入的词语最恰当的一项是(　　) (1)如果这些最终都没有发生，则斯巴达就会对阿波罗太阳神如此之感恩戴德，________忽视其巫师作错预言的这个事实。 (2)余下的会渐渐地在中心附近更近的轨道上稳定下来，并且________会集中在一起，在星系的中心形成一颗巨大的黑洞。 (3)宇宙________是这种样子，是________否则的话，我们就不会在这里观测它。A．以致　最终　之所以/因为 B．以至　终于　之所以/因为 C．以至　最终　如果/那么 D．以致　终于　即使/也 解析：以至：连词，(1)表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。(2)用在下半句的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因形成的结果(多指不好的结果)。最终：最后，末了；终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。“之所以……是因为”表示因果关系，据语意恰当选择。 答案：A 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　) A．奥巴马对中国的态度一直模棱两可，即在经济方面严厉指责中国，但在政治、军事方面持包容态度。 B．日前，“窃听风暴”主角、臭名昭著的好莱坞私家侦探安东尼·佩利卡诺，被法庭重判入狱15年，此外他和两名同伙被罚款200万美元。 C．物流业的前景还没有一个清晰的轮廓，无论目前多么成功的企业，其实都还是在摸着石头过河，大家心里都没底。 D．西方为中国救市方案叫好，摩根公司的经济学家龚方雄说，这是中国的大动作，相比之下，之前宣布的种种货币和财政刺激措施都显得微不足道。 解析：A.“模棱两可”指(态度、意见等)含糊；不明确。与后面语境不符。B.“臭名昭著”指坏名声人人都知道。C.“摸着石头过河”比喻办事谨慎，边干边摸索经验。D.“微不足道”指非常藐小，不值一提。 答案：A 5．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，________________，____________，____________，____________。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个理论物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 解析：①②③中只有①有主语，是行为句，③是行为的结果句，②是结果所带来的反响、效果，所以①③②的排列方式为宜。整个语段只要能确定④的位置，其他就不难了。答案：④①③② 二、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 金星与地球恰似兄弟 金星比人们以往认为的更接近地球，它还存在理论上讲不可能出现的闪电现象。 从大小、质量、距离和化学构成上讲，金星与地球最为接近。然而，地球是生命的庇护所，金星却如同地狱一般。金星表面是遍布岩石的沙漠，温度高得足以让铅熔化，空气中的硫磺令人窒息。 欧洲航天局2005年发射的“金星快车”探测器现在不仅可以帮助了解金星怎么会成为可怕的世界，还弄清了它与地球相似的地方。 探测器发现了金星上存在闪电的证据，尽管从理论上讲，这个星球不应该有这样的现象。金星上空的云类似地球上的烟云，而地球上的烟云不会产生闪电。 探测器并没有真正发现金星上空出现的闪电，但是它的确捕捉到了“啸声信号”，这种瞬间出现的低频电磁波被认为与放电现象有关。 研究这一问题的戴维·格林斯庞说：“我们认为这首次确定地证明了金星上存在频繁的闪电现象，那么到底频繁到什么程度？我们可以推断金星上每秒钟大约会出现50道闪电，大约是地球的一半，不过也可能更多些。” 闪电现象会改变地球上的化