年人教版高中语文必修二《囚绿记》同步测试.docVIP

第3课　囚绿记——囚住绿色 一、基础知识 1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　)A．瞥见(piě)　　涸辙(hé)　　脉络(mài) B．茎叶(jīnɡ) 淅沥(xī) 婆娑(suō) C．葱茏(lónɡ) 蕈菌(diàn) 猗郁(yī) D．镶嵌(qiàn) 揠苗(yǎn) 摺叠(zhé2．下列各句中，字形有误的一项是(　　) A．我急不瑕择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 B．它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放。 C．(我)不能再留连于烽烟四逼中的旧都。 D．(我)这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。 3．下列各句中，标点有误的一项是(　　) A．他看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。 C．我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福；我要借绿色来比喻猗郁的年华。 D．一年四季——春夏秋冬，他总是忙个不停。 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　①毋庸________，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子________索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，________物体下沉。 A．置疑　　　兴味　　　反之 B．质疑　　　趣味　　　反之 C．质疑　　　趣味　　　否则 D．置疑　　　兴味　　　否则 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．在2009年春节晚会上迅速蹿红、身价暴涨的小沈阳，从3月开始已启动全国巡演计划，巡演的首站设在天津。演出首日，不少小沈阳的忠实支持者围在售票处慷慨解囊，意欲先睹为快。 B．高等教育毛入学率的大幅度提高，必然会影响入学学生的整体素质，呈现出揠苗助长的负面效果，而另一方面，高校在扩招的同时，自身师资力量又难以得到同步提升，教育质量参差不齐，甚至在急剧下降，高校门槛与入校门槛均在降低。C．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了观众阵阵掌声。 D．为迎接“五一”短假不能外出旅游的市民，公园展出了万余盆鲜花，这真让人感受到了什么叫如花似锦。 6．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。 B．大家普遍认为，这次语文和数学的三角函数、语言文字运用题不是很难。 C．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上，谈起他那心爱的专业时，就变得活跃而健谈了。 D．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。 二、课内文段阅读 阅读下面的文字，完成7～10题。 它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。 卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗 ? 7．画横线处的“魔念”是什么意思？为什么此时“我仍旧不放走它”？ 答：　 8．作者为什么最后让“绿囚”恢复了自由，并且“向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿”？ 答：　 9．“离开北平一年了。”这句话暗示了什么样的时代？含蓄地表达了作者什么样的情感？ 答：　10．“我怀念着我的圆窗和绿友”在文中有何深意？ 答：　 三、一法一练——比拟 文中广泛运用了比拟的修辞格，如“临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”等。比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟可以分为两种类型：?1?拟人，即把物当做人来描述；?2?拟物，即把人当做物或把甲物当做乙物来描述。,比拟修辞的作用：?1?使表述幽默风趣，?2?使表述带有鲜明的感情色彩，?3?使表述更有说服力。阅读下面的文字，完成文后题目。 绿 朱自清 我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。 梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。 我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角