浅谈如何教育好进城读书的农民工子弟.pdfVIP

教育模式研 究 2011年 第4O期 读写算 浅谈如何教育好进城读书的农民工子弟 彭智慧 (钦州市子材小学 广西 钦州 535000) 【关键词】 农民工子弟；进城求学；特点；措施 随着城市化进程的加快 以及 国家政策的 日益宽容 ，越来越 第三是倡导爱与责任 的教育真谛。教师要学会细心观察。 多的农民进入城市务工，很多农村小学生也跟着涌进 了城市。 注意观察小学生在学习、交往、生活中的行为、个性和情意表现 ， 这部分学生的家长主要包括在城市进行小本买卖及各种服务行 一 旦发现他们有 自卑、焦虑、抑郁、惧怕、孤独等现象，要及时关 业的人员，他们先天接爱教育的机会不多，对孩子期望却很大。 怀和援助。从多方面了解其造成原因，为进行有效的辅导与帮 作为一个在城市小学从教多年的老教师，对这种学生构成的变 助提供依据。 化所带来的教育教学新课题深有感触，如何贯彻中央对农民工 正所谓 “心中有阳光，才能播洒阳光”，只有心理健康的教师 子弟入学的精神，实现陶行之先生 “爱满天下”的教育思想，值得 才能培养出学习心理健康的学生。“用学生心灵深处的能源，照 我们一线教师思考。 亮学生的精神世界是最节省能源的方法。”只有引导学生 “见不 在教育实践中，我发现这部分小孩在进城前就有长期做留 贤而内自省”，在接受教育时能够联系 自己的思想和行为 ，把教 守儿童的经历 ，形成许多共同的性格特征。譬如说，厌学心理 比 育变成 自身需要，教育才是成功的。用爱去开启学生心灵 的窗 较严重，一些上课时不专心，作业不用心，预习、复习没有恒心， 户，教师爱心是成功教育的原动力。所有学生，无论是智商高 在学习上没有 自控能力，对家长和教师的合理要求有抵触情绪； 的，还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无 还有一部分因为家长对子女的学习要求过高而迫切，这部分小 论是安静听话 的，还是调皮捣蛋的，都需要老师的关爱，老师的 孩担心 自己达不到父母的要求，产生了一种焦虑的情绪，导致学 爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。 生失去学习的自信心，增加了对父母的内疚感，从直接影响到学 第四是设立悄悄话热线信箱。针对这类学生的性格特点， 生的学习心理；还有一部分小孩不少跟爷爷、奶奶或外公、外婆 我认为设立班级热线信箱十分有利于与小学生进行交谈 ，这种 长期生活 ，缺乏沟通 ，养成了平 时寡言少语 ，又不愿意或不喜欢 方式对一些 尚不善于进行面对面谈话的学生十分方便 ，而有些 和别人相处，更不愿意参加各项集体活动等性格特点，感情比较 话又是碍于颜面的，所 以信箱可省去害羞的忧虑 ，而且小学生又 脆弱，心理孤僻 ，直接导致 了孩子的 自尊心和自信心有受挫感。 可以把 自己的思考在信中组织得更为严密。有人说：“教育是塑 同时，当前学校 的教育现状 ，也存在诸多不尽人意的地方 ， 造心灵的艺术 ，孩子的心是一块奇怪的土地 ，播下思想的种子就 在制度设计和教育系统结构也缺乏跟进。譬如，传统教育一味 会获得行为的收获。”那么，我们还有什么理 由不播下 “爱的阳 地追求分数、升学率，使师生问关系严重失衡，教师一味地用 光”，不洒下 “激励的雨露”，让孩子们健康、自信、快乐地成长呢? “管制、训斥”的方式去 “烫平 、制服”学生，表面上看学生是 “驯 第五是组织同学们开展多项课外活动，寓心理教育于活动 服”了，不再 “顶嘴”了。可是却忽视了最关键的——学生内心深 中。可通过主题班会、演讲、手抄报、宣传栏、校内广播、闭路电 处的感受。 视等形式，向学生普及学习心理卫生知识 ；还可通过文艺、体育 所以，受 目前教育现状的影响，这部分学生和所有 “城里的” 活动，好人好事活动 ，郊游 ，社会调查活动等形式 ，调节学生紧张 学生一样 ，还呈现出如下