珍惜生命安全出行班会教案.docVIP

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珍生命,安出行一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识。 二、活动准备: 确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。 三、活动步骤: 1、交通安全小品《踢球》 2、儿歌《交通安全心中留》 3、交通安全知识问答比赛 4、交通知识问答淘汰赛 5、小品《车祸发生之后》 6、读安全警句 7、生谈感受、 8、合唱《祝你平安》 9、教师讲话 四、活动过程: (一)班会过程: 师:亲爱的同学们:大家好!“珍生命? 安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。 在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。请看小品《踢球》。 小品《踢球》 学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的? 学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。 学生一:借给我踢踢吧。 学生二:现在? 学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝? 学生二:这可是在公路边,不行呀。 学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 学生二:好吧!(学生一、学生二踢球) 学生一:看球!(球被踢到公路中间) 学生二:怎么办,我的球—— 学生一:没关系,我去捡。 学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕…… 学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……) 师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做? 生:等车过去后再去捡球。 生:当初就不应该在公路上踢球。 师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊! 女A:请听儿歌《交通安全心中留》。 拍手歌《交通安全心中留》 合:,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。 生1:过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。 生2:拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。 生3:遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不安全,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命。 生4:马路不能随便走,一停二看三回头,交通规则要遵守,要遵守。 生5:红黄绿色三种灯,你停我行要分清,安安全全把路过,谨谨慎慎一生行。 生6:斑马条儿白又宽,一走二停慢慢行。遇到车辆别乱撞“安全”两字紧记心。 生7:家庭美满乐融融,一家老小伴其中,一切好比在桃源。 生8:但君不惜家人心,偏要违反交通法,意想不到造成真。 生9:事后悔恨无效用,若君遵守交通法,永保君能常平安。 合:说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。 师:现在我们来进行交通安全知识问答比赛,看谁答得最多。 首先是问答题。 (1)当你过一条没人行横道的马路时,你应该先向左看还是先向右看? (2)当你成为一场交通事故的目击者时,你应该以最快的速度去干什么? (3)你打119、120、122的目的是什么? (4)行人应当在人行道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走? (5)可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么? (6)乘车时可以向外抛撒物品吗?为什么? (7)交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么? (8)乘坐二轮摩托车时,头上必须戴什么? (9)可以在马路上学自行车吗? (10)雨天骑车可以打伞吗? (11)学生戴什么颜色的帽子比较安全? 女A:接着我们来进行交通知识问答淘汰赛(竞赛分为三个环节,各小组派出三名组员参加。) 笑脸和哭脸: 规则:我出一道题,你觉得是对的就站在笑脸这边,你觉得是错的就站在哭脸这边。对了可以继续参赛,错了就要自动退出,全部答对就可以获得一枚安全小奖章。 第一题:学生骑自行车来学校(哭) 第二题:过马路要一停二看三回头。(笑) 第三题:黄灯亮了才可以过马路。(哭) 第四题:乘坐汽车时,

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