中医院考核表.xls

考核表1 Sheet1 得分 考核标准 被考核人 考核人 合计得分 工作能力 优秀(10~9) 称职(8~7) 工作有很强的责任心，按质提前完成任务 能够遵守工作规定和标准，有较强的自觉性和纪律性 创新能力 基本不主动学习业务知识，很少主动承担额外任务；完成本职工作之余，拒绝承担或者不积极完成上级安排的额外工作 能够学习工作中所需的专业知识和技能，参加公司组织的培训，培训的考核能够通过，但主动性不够，涉猎面狭窄 学习能力 工作态度 岗位技能 能够长期遵守规定和标准，有非常强的自觉性和纪律性 长期坚持学习业务知识，对于额外任务能主动请求并且高质量完成 主动协助同事出色的完成任务 解决问题能力 判断能力 解决问题迅速，且不出差错 发现问题处理及时 对一般问题能作出决断 判断全面准确 反应迅速，逻辑较强 反应较快，无较大失误 反应迟钝，经常失误 发现问题，拖拖拉拉或看不到问题 基本称职(6~5) 不称职（4~0) 工作有较强的责任心，按质按时完成任务 工作有一定的责任心，时常有不按质按时完成任务的现象，但造成影响较小 工作责任心不强，不按质按时完成任务，造成影响严重；不积极履行岗位职责，逃避工作或隐瞒结果 能主动学习业务知识，工作中能承担一般的额外任务 偶尔学习业务知识，基本能完成一般额外任务 基本能遵守规定和标准，基本能遵守纪律，但有时会出现自我要求不严的情况 不能遵守规定和标准，经常发生违规现象，自觉性和纪律性差；发生不服从上级指令的事件 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成任务 根据同事的请求能够提供一般协助 不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差；在职责范围内没有积极协助同事完成任务而遭到同事或部门投诉3次者 业务水平达到岗位要求，能完成上级安排的各项岗位职责范围内的工作 业务水平基本能达到岗位要求，但仍需一定的努力才能完全胜任该岗位工作 业务能力一般，工作中经常出现差错；由于专业技能原因发生重大差错和责任事故。 能够积极学习各方面知识，注重不断提高自身能力，遇到问题能虚心向别人请教，能不断的积累经验 认真学习工作所需的专业知识和岗位技能，并在工作中能不断总结提高解决实际问题的能力 很少学习工作中所需的知识和技能，培训考试成绩较差，工作中遇到问题不能虚心听取别人意见；无故不参加公司组织的培训和学习 工作中能努力学习，能提出新的想法、新的措施和新的工作方法并有风险意识。 按部就班，很少提出新想法、新措施及新的工作方法 因循守旧，墨守成规 考核项目 能够按照计划及规则要求严格执行，并确保在每个细节上不出差错 能按照计划和规则执行，比较 注意细节，偶有差错发生并能迅速自我纠正 能大致按计划和规则执行，不太注意细节，偶有差错发生且不能迅速自我纠正 工作无计划，不遵守规则，随意工作，常出差错 责任心 积极性 纪律性 团队协作 准确执行能力 业务水平高超，理论和技术水平扎实，得到领导和同事的一致认可 考核月份:201 年 月 员工绩效考核表(态度、能力) 考核发放，依次类推。 说明：1、此考核表适用于各部门医护人员，共10项，满分为100分，请在适合的项目上打“√”并给出得分。 2、考核奖金来源及标准确定：每月从科室总奖金中提取20%作为考核奖金基数，其平均值作为本月考核奖金标准。 3、考核原则：上级考核下级。得分达到90分及以上的按考核奖金标准全额发放，低于90分的，每降低1分扣除奖金标准的5%，当月所扣除奖金滚入下个月考核奖金基数中 工作中善于发现问题，能不断的提出新想法、新思路、新措施，在工作中有较大创新；提出的新想法、新措施被公司采纳者