山东省泰安市新泰实验中学11-12学年七年级政治上学期第七课学案 鲁教版.docVIP

新泰实验中学2011-2012学年七年级政治上册《第七课做自尊自信的人》学案目标养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义以自尊的态度对待生活中的困难，努力把自己培养成为强者教学重点：“”。大多数学生对获得自尊的途径和方法知道的不多，因此，将该部分确立为重点。 教学难点：“自尊无价” 学习过程： ? （一）自主学习 ?1、读一读，议一议（见教材P77页材料）：①自己有过类似的经历和感受吗？ ②描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？ 想一想：自尊都有哪些表现？自尊对一个人来说有哪些意义读一读，议一议（详见教材P79页材料—①朱自清的行动说明了什么？ ???? ②自己还知道哪些用实际行动护人格和国家、民族尊严的事例？讲给大家听。 读一读，议一议（见教材P80页材料1、2 。）①自己有过类似的经历吗？ 说一说当时的感受。②为真正赢得他人对自己的尊重，自己打算怎样做？（阅读材料2后讨论回答） ?读图，想一想（见教材P80页材料3）①他们会赢得别人的尊重吗？ ②你认为怎样做，才能赢得他人的尊重呢？ （尊重他人有哪些要求？ ） ?? ( 1 ）梁帆的举动说明了什么？ （2 ）随着我国对外开放的不断深入，我们所接触到的外国友人和参加的外事活动越来越多，在对外交往中，怎样维护自己的尊严？ （三）课堂小结???? 自尊是一种健康的心理状态。自尊表现为自我尊重自我爱护。自尊的人积极向上；自尊的人赢得他人的尊重。怎样才能赢得自尊呢？ 自尊需要我们用行动来赢得。这就要求我们做到：维护人格，不损国格；发展自我，赢得尊重；尊重他人，获得尊重。 （四）课堂练习 1912 年，瑞典皇家科学院授予他诺贝尔化学笑。 格林尼亚的经历对我们培养自尊心有什么启示？ （五）、学习感悟： 第二课时 成功需自信 教师寄语：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失败的原因——莎士比亚 学习目标： 1、情感态度价值观：养成自信的生活态度，正确认识自我的优势，相信自己，以自信的态度对待生活中的困难； 2、能力：学会克服自卑、掌握树立自信的方法，在正确自我评价的基础上塑造一个自信的“我”； 3、知识：知道自信的重要作用，了解树立自信的基本途径和方法。 教学重点：树立自信的基本途径和方法。 教学难点：自信的重要作用。 学习过程： （想一想（详见教材P81页材料）①材料中女生成功的事实说明了什么 ？②为什么说“自信使人勇敢”？ ?困难面前的华罗庚议一议 ①困难面前的华罗庚是怎样做的？ ?②当你遇到困难时，是怎样对待的？ 3、体会杨扬获胜后的喜悦想一想：杨扬的成功除了自身所具备的实力外，还得益于什么？ ??? 大仲马从一个穷困潦倒的青年成长为法国著名作家2、找出自己2 — 3次成功的生活经历这些成功对帮助自己树立自信什么关系？ 3、教材P85页材料 王立自信来自于哪里？ 4、想一想：我们该如何克服自卑呢？ （三）课堂小结（按板书小结本课知识点及主要内容。） （四）练习 ?? ⑴自信使人勇敢。 成 1、自信是成功的基石 ⑵自信使人＿＿＿＿＿＿＿＿。 功 ⑶自信能使人发挥自己的潜能。 自 ⑴发现自身的优势，找到自信的＿＿＿＿＿。 信 2、扬起自信的风帆 ⑵尝试成功的喜悦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶正视自己的不足，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷克服自卑。 二、单项选择题﹙见综合能力训练P80页2、3、4题及P81页2、4题﹚ 三、材料分析题 6、﹙见综合能力训练P81页6题﹚ 7、学校要以班级为单位举行一次演讲比赛。王敏所在的班一致堆举她和另外两位男同学代表本班参赛，可是王敏无论如何也不肯答应。她觉得自己口才并不怎么样，个子也矮了一点，貌不惊人，能胜任吗？她有些胆怯。 如果你是王敏的同学，请你为她出出主意，帮助她勇敢地走进赛场。 （五）、学习感悟： 参考答案： 第一课时 做人要自尊 典例分析1：自尊即自我尊重，是自我概念中的一个重要成分，指个体对自己的一种全面评价，及由此而产生的对自我的积极情感。显然，重要人、社会比较及自我归因等都对自我尊重水平有很大的影响。 以上五种情景都是自尊的表现。因为，自尊首先表现为自我尊重和自我爱护；自尊还包含要求他人、集体和社会对自己的尊重和期望 典例分析2： ( l ）说明了我们要用行动维护自尊，维护国家的尊严。 ( 2 ） ① 对待外国友人，既要热情友好，又要不卑不亢； ②