苏教版必修一《乡土情结》片段练习.docVIP

《乡土情结》片段练习华德阳阅读下面的文字，按要求完成题目。每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯烨人散后，良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地惦念它。离的远了久了，使人愁肠百结：“客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水，却望并州是故乡。”好不容易能回家了，偏又忐忑不安：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”“异乡人”这三个字，听起来音色苍凉；他乡遇故知，则是人生一快。一个船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉梢，顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。1、“良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨”这三句话引用或化用了古典诗词，请写出原句、出处及作者。答：良辰美景奈何天：????????????????????????????????????????????????????????????????洛阳秋风：???????????????????????????????????????????????????????????????巴山夜雨：???????????????????????????????????????????????????????????2、本段引用了大量的诗文，意图是什么？起到了什么作用？答：?①?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????②????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3、什么是情结？为什么要说“乡土”情结？答：①????????????????????????????????????????????????????????????????????????????②????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4、请模仿“乡土情结”，写一段文字，表达对母亲（或母校）的热爱，可拟为“母爱情结”（或“母校情结”），不必拘泥于形式上的相似，应注重意境上的相似。字数：300——400字。参考答案：1、“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院。”——明·汤显祖《牡丹亭》；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”——唐·张籍《秋思》；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”——唐·李商隐《夜雨寄北》2、①显示了作者丰厚的文化底蕴，增强了文章的可读性和生动性，是本文文笔优美的一个表现。②引用的古诗文在内容上恰倒好处地为情感主旨的表现起到了服务的作用，是内容不可分割的组成部分。3、①“情结”是指心中的感情纠葛或者深藏心底的感情。②人之所以将人对故乡的感情说成“情结”，是为了突出这种情感的特点，它是永恒的、深刻的，轻易不能化解的。4、略。（此题为开放题，只要学生能理解“情结”并有真情实感就达到了训练的目的。） 精品资料，你值得拥有！