高中化学 《化学平衡》（第6课时）教案6 新人教选修4.docVIP

课题 第三节 化学平衡(第六课时) 教学目标 1．了解浓度、压强、温度等外界条件对化学平衡移动的影响。 2．掌握用化学平衡的移动原理来定性定量地分析化学平衡问题。 3．了解平衡移动原理的重要意义，学会解决问题的科学方法。 教学重点 化学平衡移动原理 教学难点 化学平衡移动原理 教学方法 实验探究法，归纳法 学法指导 自学探究 主要教具 多媒体 教 学 过 程 设 计 备 注 讨论：化学平衡的本质特征是什么？ 结论：v正＝ v逆即同一物质消耗速率与生成速率相等 思考：哪些因素会引起化学反应速率的改变？ 结论：浓度、压强、温度、催化剂均会引起化学反应速率的变化 讨论：条件变化引起反应速率改变对化学平衡有无影响？为什么？ ∵反应条件改变引起反应速率改变，v正≠ v逆使化学平衡破坏 思考：反应条件改变是如何影响化学平衡？ 见课件 一、化学平衡的移动 总结：化学平衡的研究对象是__可逆反应_____，化学平衡是有条件限制的动态 平衡，只有在条件一定时才能保持平衡，当外界条件（浓度、温度、压强）改变时，化学平衡会被破坏_，反应混合物里各组分的含量不断_变化，由于条件变化对正逆反应速率的影响不同，致使v正≠v逆，然后在新条件下建立_新平衡 1、化学平衡移动的定义：化学上把这种可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡建立的过程叫做化学平衡的移动 讨论：可逆反应的“度”能否改变？研究化学平衡的移动有何意义？ 结论：研究化学平衡移动的目的就要改变可逆反应的“限度”，通过化学平衡的移动来建立新的较理想的化学平衡 讨论：引起化学平衡移动的本质原因是什么？ 结论：外界条件变化引起的化学反应速率的改变 2、化学平衡移动的性质： ⑴、研究对象：已建立平衡状态的体系；⑵、本质原因：v正≠ v逆 ⑶、移动的标志：①混合物各组分的含量发生变化，平衡向正反应移动会生成 更多的生成物，平衡向逆反应移动则会生成更多的反应物 ② v正≠ v逆到v’正＝ v’逆 ⑴、若外界条件变化引起v正＞ v逆：平衡向正反应方向移动 ⑵、若外界条件变化引起v正＜ v逆：平衡向逆反应方向移动 ⑶、若外界条件变化引起v正＝ v逆：旧平衡未被破坏，平衡不移动 巧记：化学平衡总往反应速率大的方向移动 二、影响化学平衡的条件 1、浓度对化学平衡的影响 学生阅读P28-29, [演示实验2-5], [演示实验2-6] 结论：增大任何一种反应物浓度使化学平衡向———反应方向移动 讨论：反应物和生成物浓度的变化怎样影响化学平衡？ 结论：当其他条件不变时，增大反应物浓度或减小生成物浓度，化学平衡向正 反应方向移动；增大生成物浓度或减小反应物浓度，化学平衡向逆反应方向移动。 强调：气体或溶液浓度的改变会引起反应速率的变化，纯固体或纯液体用量的变化不会引起反应速率改变，化学平衡不移动 思考：某温度下，反应C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)达到平衡后，增加或移去一部分碳固体，化学平衡移动吗？为什么？ 结论：平衡不移动，因为固体或纯液体的浓度是常数，其用量的改变不会影响v正和 v逆，化学平衡不移动. 2、压强对化学平衡的影响 讨论：压强的变化对化学反应速率如何影响？v正和 v逆怎样变化？ 结论：对于一般的化学反应（非等体反应），压强增大， v正和 v逆同时增大，但改变倍数不同；压强减小，v正和 v逆同时减小，但改变倍数不同； 问题：压强的变化如何改变 不同反应的v正和 v逆的倍数？ 结论：压强改变时，气体体积缩小方向上的反应速率变化量大 小结：压强的变化引起反应速率改变，化学平衡将发生移动 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)反应中，压强变化和NH3含量的关系 压强（MPa) 1 5 10 30 60 100 NH3 % 2.0 9.2 16.4 35.5 53.6 69.4 结论：压强增大， NH3％增大，平衡向正反应方向移动 压强对化学平衡的影响 思考：对于等体积的气体反应，压强改变将怎样影响化学平衡？ 结论：由于压强变化同时、同步、等倍数影响正、逆反应 速率，v’缩= v’扩，化学平衡不移动，但反应速率改变 例、在反应I2(g)+H2 (g) 2HI (g)中增大压强 结论：压强变化不影响体积相等的气体反应的化学平衡 讨论：压强的变化不会影响固体或气体物质的反应速率，压强的变化会使固态或液态反应的化学平衡移动吗？ 结论：无气体参加的反应，压强的改变，不能使化学平衡移动 强调：压强变化若没有浓度的变化，化学反应速率不变，化学平衡不移动。 讨论：在N2(g)+3H2 (g)