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高中化学 《金属的电化学腐蚀与防护》教案3 新人教选修4
金属的电化学腐蚀与防护
教材内容分析:
本节内容安排:揭示金属腐蚀的严重性和危害性→分析金属腐蚀的原因→探讨防止金属腐蚀的思路和方法。
教材以钢铁锈蚀为例,剖析了金属的两种电化腐蚀过程,并重点介绍了金属的电化学防护方法。
教材目标设定:
解金属腐蚀的两种形式。
了解钢铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀这两种电化学腐蚀的作用原理。
根据金属的电化学防护的方法
教学方法建议:
阅读讨论、分析探究
教学过程设计:
【阅 读】:P84—第1,2小节,了解金属锈蚀的现象
【阅 读】:P84—第3,4,5小节,了解金属腐蚀的两种方式
【板 书】:一 金属的电化学腐蚀
1、金属的腐蚀:化学腐蚀和电化学腐蚀
【阅 读】:P84-最后一节至P85,思考并分析以下问题:
1、钢铁的电化学腐蚀有哪两种形式?
吸氧腐蚀、析氢腐蚀
2、钢铁的电化学腐蚀的实质失什么?
钢铁与电解质溶液接触,形成Fe—C原电池,铁失去电子而被氧
3、钢铁在潮湿空气中怎样形成微小的原电池?
Fe、C作电极,钢铁在潮湿的空气中表面形成一层水膜,水膜溶解有来自大气中的CO2、SO2、H2S等气体。从而形成电解质溶液。
4、析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应怎样?
析氢腐蚀:(水膜的酸性较强)
负极:Fe —2e—=Fe2+
正极:2H2O + 2e—= H2↑+ 2OH—
总反应:Fe + 2H2O = Fe(OH)2
吸氧腐蚀:(水膜的酸性很弱或呈中性)
负极:Fe —2e—=Fe2+
正极:2H2O + O2+4e—= 4OH—
总反应:2Fe + 2H2O + O2=2 Fe(OH)2
两种腐蚀中生成的Fe(OH)2被O2氧化成Fe(OH)3,再失去一部分水生成Fe2O3·X H2O疏松地覆盖在钢铁表面。
5、电化学腐蚀与化学腐蚀有什么异同?
相同点:都是金属原子失去电子而被氧化。
不同点:1、 电化学腐蚀过程中伴随着电流产生,化学腐蚀过程没有。
2、 两种腐蚀均同时发生,但电化学腐蚀普遍,腐蚀速度快。
【板 书】:2 钢铁的电化学腐蚀
析氢腐蚀:负极:Fe —2e—=Fe2+
正极:2H2O + 2e—= H2↑+ 2OH—
总反应:Fe + 2H2O = Fe(OH)2
吸氧腐蚀:负极:Fe —2e—=Fe2+
正极:2H2O + O2+4e—= 4OH—
总反应:2Fe + 2H2O + O2=2 Fe(OH)2
4Fe(OH)2+2H2O + O2 = 4Fe(OH)3 ,Fe(OH)3失去部分水,形成Fe2O3·X H2O。
【演示实验】:P85-实验4-3,观察现象。
导管内形成一段水柱
【过 渡】:我们了解了金属的电化学腐蚀原理。可以指导我们去做好金属的防护,减少金属的腐蚀。
【阅 读】:P86-87:二、金属的电化学防护,思考和分析以下问题:
1、金属的电化学防护通常有哪两种方法?
牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法
2、牺牲阴极的阳极保护法中,对阳极有什么要求?
活泼性比Fe强,如Zn等,并要定期拆换
3、外加电流的阴极保护法如何保护?
被保护的钢铁设备作阴极,惰性电极作辅助阳极,接上外加直流电源,通电后,电子被强制流向被保护的钢铁设备,使钢铁表面产生电子的积累,抑制了钢铁发生电子的作用。
【板 书】:二 金属的电化学防护
1、牺牲阳极的阴极保护法
2、外加电流的阴极保护法
【科学探究】:P87-科学探究,验证牺牲阳极的阴极保护法,观察现象
现象:电压计指针发生偏转,Fe电极上有气泡。铁电极附近滴加K3[Fe(CN)6]溶液,溶液不变蓝色。
结论:铁未被氧化
【讲 解】:除电化学防腐蚀外,金属防腐蚀的方法还有很多种。如制成合金,
喷涂油漆,电镀等
课堂练习:
1.下列装置中(杯中装有海水)能使铁受到保护不被腐蚀的是( )
2.为保护地下钢管不受腐蚀,可使用( )
A、直流电源负极相连 B、铜板相连
C、锌板相连 D、直流电源正极相连
3.以下现象与电化学腐蚀无关的是( )
A、黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿
B、生铁比纯铁容易生锈
C、铁器附有铜质配件,在接触处易生铁锈
D、银质物品久置表面变暗
4、炒过菜的铁锅未及时洗净(含NaCI),不久出现红褐色锈斑,试回答:
(1)铁锅的锈蚀属于 ,腐蚀的原因是
。
(2)铁锅锈蚀的电极反应式为:负极:
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