苏教版科学四上《奇妙的声音王国》单元练习.docVIP

四年级科学上册 第三单元奇妙的声音王国 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1.在桌面上放些豆子，敲击桌面，可以看到　　　　，听到　　　，说明声音产生的原因是　　　　　。 2.声音不仅可以在空气中传播，还可以在　　　　　.　　　　　中传播。研究发现，液体.气体.固体传播声音的效果不一样，　　　　　　最好。 3.声音传播的方向是　　　　　　　　　　。 4.耳廓的作用是　　　　　　，耳内产生振动的器官是　　　　。 5.声音的强弱叫做　　　　　，声音的高低叫做　　　　　　。 二、判断 1.（　　）声音的高低和用力的大小有关。 2.（　　）噪声和废气.废水一样，也是一种环境污染。 3.（　　）“伏罂而听”是利用了“固体能传播声音”的科学原理。 4.（　　）我们听不到鱼儿说话的声音，说明声音在水里不会传播， 5.（　　）我们说话时能发出声音，那是声带在振动。 6.（　　）在嘈杂的环境中我们要学会保护自己的听力。 7.（　　）对于听力有障碍的人，我们要给予无限的关怀，要尊重.帮助他们。 三、问题： 你见过风铃吗？风儿一吹，它为什么会发出美妙的音乐？ 四、研究： 水和空气，哪个传播声音的效果比较好？设计一个实验证明。 答案; 一. 1.豆子跳动　　声音　　振动 2.固体.液体.固体 3.四面八方 4.收集声音（波）　鼓膜 5.音量　音调 二.×√√×√√√ 三.是因为组成风铃的部件长短不一，风儿一吹，互相撞击，产生振动，就奏出了美妙的音乐。 四.略 精品资料，你值得拥有！