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苏科版初中数学八级下册单元测试-第8章,苏科版初中数学目录,苏科版初中数学教材,苏科版初中数学说课稿,苏科版初中数学知识点,苏科版初中数学光盘,苏科版初中数学,苏科版初中数学课课练,苏科版初中数学教案,初中数学八年级下册
2010近湖中学分式综合检测题A
一、选择题(每小题3分 ,共30分)
1.代数式-中是分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.使分式有意义的是( )
A. B. C. D. 或
3.如果把分式中的字母扩大为原来的2倍,而缩小原来的一半,则分式的值( )
A.不变 B.是原来的2倍 C.是原来的4倍 D.是原来的一半
4. 不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的是( )
A. B. C. D.
5.一项工程,甲单独干,完成需要天,乙单独干,完成需要天,若甲、乙合作,完成这项工程所需的天数是( )
A. B. C. D.
6.如果那么的值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
7. 下列各式中,可能取值为零的是( )
A. B. C. D.
8. 分式,,,中是最简分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9. 分式中,当x=-a时,下列结论正确的是( )
A.分式的值为零; B.分式无意义
C.若a≠-时,分式的值为零; D.若a≠时,分式的值为零
10.如果把分式中的都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.是原来的 D.不变
二、填空题(每小题3分 ,共30分)
11. (2008襄樊市)当 时,关于的分式方程无解
12.当x 时,分式的值为0.
13.在下列各式中,分式有 .
14. 不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子、分母应乘以
15. 计算= .
16..
17. 李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前 出发.
18. 当m= 时,分式的值为零.
19.已知2+若10+为正整数)则 , .
20.若则的值是 .
三、解答题(每大题8分,共24分)
21. 约分:
(1); (2).
22. 通分:
(1),; (2),.
23.若求的值.
24. 已知-=3,求的值.
25.先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题,
(1)已知求的值,
解,由知
∴;
(2)已知:求的值.
26. 已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求-的值.
答案:
一、1.B,提示:根据分式的概念判断,π是常数而不是字母,所以有2个;2.C,提示:分式有意义则,则,故选C;3.C,提示:按题意,分式变成化简后是,此式显然是原来分式的4倍,故选C;4.C,提示:先将分子和分母按降幂排列然后在分子和分母同乘以(-1)得到C的答案;
5.A,提示:工程问题把总工作量看成“1”,甲的工作效率为乙的工作效率为则工作时间为,故选A;
6. 设
故选C;
7.B,提示:分子为零且分母不为零即,所以故选B;8.C,提示:最简分式是指分子、分母都没有公因式也就是不能约分,故选C; 9.C,提示:把x=-a代入即为,从而判断,故选C;10.D,提示:按题意,分式变成,化简后是,此式显然不变,故选D;
二、11. 答案:-6
12.3,提示:分式的值为零就是分子等于零且分母不等于零即,故;
13.提示:根据分式的概念判断,π是常数而不是字母,代数式,只符合分式的特征不需要化简,所以它是分式;
14.90, 提示:根据分式的基本性质都乘以90即寻找分子、分母的最小公倍数为90.
15. ,提示:先将分子、分母分解因式变成然后约分化成最简分式;
16.,提示:分子、分母所乘的数是同一个,变形后是(应写成;17. (-)秒 提示:顶风时风速为米/秒,所用时间为秒,也就是费时间减去无风时的时间即为提前的时间;
18.3.提示:分式的值为零就是分子等于零且分母不等于零即为
,解得;
19.10,99,提示:从前面的式子得到规律:分子是加号前面的数,分母是分子的平方减1,故;
20.6,提示:两边同时平方得,∴= 6;
三、21. (1)=
(2)=
22. (1),
(2),
23.设
24.解:由-=3得,,
原式=
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