高中化学《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案4 新人教版必修2.docVIP

高中化学《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案4 新人教版必修2.doc

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高中化学《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案4 新人教版必修2

第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 1.知道乙烯的化学性质:比较活泼,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可以燃烧,可发生加成反应。 2.了解加成反应的概念和反应的特征,能举一反三地写出乙烯能发生的其它加成反应。 3.了解乙烯的用途,尤其是作为果实的催熟剂。 教学重点: 乙烯的化学性质、加成反应 难点: 加成反应特征的理解 教学过程: 学生阅读P59, 科学探究,回答: 1.石蜡油在岁碎瓷片作用下,产生无色气体。 2.生成的气体通入高锰酸钾溶液的现象:溶液紫红色褪去 3.生成的气体通入溴的四氯化碳的现象:溶液红棕色褪去 4.点燃气体现象是:火焰明亮,并伴有黑烟 5.生成的气体是烷烃吗?理由? 不是,因为烷烃不能使高锰酸钾褪色。 6.碎瓷片的作用:催化剂 7.该气体主要为烷烃和烯烃的混合气体。 烯烃:分子中含有碳碳双键的烃类。乙烯是最简单的烯烃。 一、乙烯的结构 1.乙烯的四式: 分子式:C2H4 电子式: 结构式: 结构简式:CH2=CH2 2.乙烯的结构: 乙烯分子中,所有C、H原子都在同一平面上 二、乙烯的物理性质 颜色 气味 状态(通常状况) 溶解性 密度(比空气) 无色 稍有气味 气体 难溶于水 比空气略小 三、乙烯的化学性质 1.氧化反应 (1)燃烧氧化 说明:①纯净的C2H4能够在空气中(或O2中)安静地燃烧,火焰明亮有黑烟。 ②点燃C2H4与空气(或O2)的混合物会发生爆炸。故点燃前一定要验纯。 ③光照条件下,C2H4与空气(或O2)不反应。 (2)强氧化剂氧化:乙烯能使酸性KMnO4(aq)褪色,化学上常用酸性KMnO4(aq)鉴别乙烯与烷烃。 5C2H4+12KMnO4+18H2SO410CO2↑+28H2O+6K2SO4+12MnSO4 说明:①C2H4被酸性KMnO4(aq)氧化的产物是CO2。 ②此性质可用来鉴别烷烃和烯烃 2、加成反应 (1)乙烯与Br2的加成:乙烯能使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色。化学上,常用溴的四氯化碳溶液(或溴水)鉴别乙烯与烷烃。 说明:①该反应既是加成反应,也是氧化反应,因为: ②乙烯通过溴水时,同时发生3种加成反应 因为溴水中存在下列平衡 即同时存在Br2、H2O、HBr(H+和Br-)、HBrO(H+、BrO-、HBrO)多种粒子。 ③CH2Br—CH2Br的名称叫做1,2—二溴乙烷,而二溴乙烷有2种,另一种是 1,1—二溴乙烷:CH3—CHBr2,它们互为同分异构体。 ④类推可知,乙烯能使卤素的四氯化碳溶液(或卤水)褪色。 (2)乙烯与水的加成:乙烯水化成乙醇 (工业制造酒精)H2的加成:乙烯加氢成乙烷 加成反应的概念:有机分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应,叫做加成反应。 四、乙烯的主要用途 课堂练习: 1.衡量一个国家石油化工发展水平的标志是 ( ) A.石油产量 B.乙烯产量 C.天然气产量 D.汽油产量 2.下列有关乙烯燃烧的说法不正确的是 ( ) A.点燃乙烯前要先检验乙烯的纯度 B.火焰呈淡蓝色,产生大量白雾 C.火焰明亮,伴有黑烟 D.120℃时,与足量的氧气在密闭中充分燃烧后恢复到原温度,容器内压强不变 3.下列关于乙烯用途的叙述中,错误的是 ( ) A.利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料 B.可作为植物生长的调节剂 C.是替代天然气作燃料的理想物质 D.农副业上用作水果催熟剂 4.下列反应中,属于加成反应的是 ( ) A.SO3+H2O=H2SO4 B.CH2=CH2+HClO→CH3—CHOH C.CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 5.已知乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化成CO2。既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是 ( ) A.通入足量溴水中 B.在空气中燃烧 C.通入酸性高锰酸钾溶液中 D.在一定条件下通入氧气 3 用心 爱心 专心

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