中图版生物必修3第一节《 种群的特征》word学案.docVIP

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中图版生物必修3第一节《 种群的特征》word学案

第1节 种群的特征 一.学习导航 1.知识网络 [来源 2.学习要求 ( 1)列举种群的特征。▲[(2)尝试用样方法调查种群密度。★ 二.课堂互动 1.什么叫种群 【自学评价】 在自然界里,任何一种生物都不是孤立存在的。在一定的__________ __内,_______生物的全部个体形成种群。 【精典范例】 例题 下列生物属于种群的是 ( ) A.一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜 分析 选项D与种群概念相符。A明显不符,包含了多种生物。B项中的一个池塘里的全部鱼,一般不会由一种鱼组成。C项中一块朽木上的全部真菌 也不会是单一的真菌。 答案 D[来Z§X§X§K][来源:Zxxk.思维点拨】 解答此题,要全面理解种群的概念。 【追踪训练】 (1)种群是指一个生态系统中 ( ) A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种 生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和 (2)在一草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是 ( ) A.一个群落 B.一个种群 C.两个种群 D.8个种群 2.调查种群密度的方法 (1)种群密度是指种群在单位__________或单位____________中的____________。种群密度是种群最基本的____________。 (2)_________________________________、___________________________________等,都需要对种群密度进行调查研究。 (3)调查种群密度常用的方法是__________和______________。 (4)估算种群密度的样方法的做法:在被调查种群的分布范围内,___________选取若干个_____________,通过计数______________的个体数,求得____________,以所有样方种群密度的________________值作为该种群密度的____________值。 (5)单子叶植物常常是_____或_____的,从地上部分难以辨认是一株还是多株。而双子叶草本植物则___________________。 单子叶的叶片一般呈________或________,叶脉一般是_______________________;双子叶植物的叶脉一般是___________________。 (6)样方的大小一般 以_________m2的_____为宜。如果该种群的个体数较少,样方面积 可适当_______________。取样的关键是做到_________________,不能掺入____________因素。常用方法有__________和__________(7)调查某种 昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,可以采用_______。对于有趋光性的昆虫,还可以用________的方法调查它们的种群密度。许多动物的活动能力强,活动范围大,不宜用__________来调查它们的种群密度,常用_____________来调查它们的种群密度。 (8)标志重捕法是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,________后再放回原来的环境,经过一段时间后进行________,根据_________ __数占_________数的比例,来估计种群的密度。 【精典范例】 例题 下列关于种群密度调查的叙述,合理的是 ( ) A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象 B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 C.取 样的关键是要做到随机取样 D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 答案 C 【追踪训练】 (1)运用标志重捕法对动物野外调查,下列哪一项假设不符合这一方面的调查( ) A.被标志的动物在种群中完全混合 B.个体被捕捉的概率相等,与标志状况、年龄和性别无关 C.被标志的动物物种明显地群聚 D.动物在行为上不受标志物的影响,标志物不脱落 分析 标志重捕法要尽量排除人为因素的干扰,注意随机性。 (2)农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是 ( ) A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只, 必须积极防治 B.这种调查方法称为样方法 C.草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业的发展] D.如果在再次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的 3.种群的特征 【自学评价】

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