人教A版数学必修一§3.3《幂函数》导学案.docVIP

辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §3.3幂函数导学案 新人教A版必修1 学习目标 1. 通过具体实例了解幂函数的图象和性质； 2. 体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性并能进行简单的应用. 学习过程 一、课前准备 探究任务一：幂函数的定义 考察已经学过的函数 （1）；（2）；（3）； 可以发现这些函数的表达式有着共同的特征： 新知：定义：一般的，_________________________________________称为幂函数，其中为常数. 探究任务二：幂函数的图象与性质 问题：作出下列函数的图象：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）． 从图象分析出幂函数所具有的性质. 观察图象，总结填写下表： 定义域 值域 奇偶性 单调性 定点 小结： 幂函数的的性质及图象变化规律： （1）所有的幂函数在都有定义，并且图象都过点（1，1）； （2）时，幂函数的图象通过原点，并且在区间上是增函数．特别地，当时，幂函数的图象下凸；当时，幂函数的图象上凸； （3）时，幂函数的图象在区间上是减函数．在第一象限内，当从右边趋向原点时，图象在轴右方无限地逼近轴正半轴，当趋于时，图象在轴上方无限地逼近轴正半轴． ※ 典型例题 例2：比较大小： （1）与； （2）与. 小结：利用单调性比大小. 练1. 讨论函数的定义域、奇偶性，作出它的图象，并根据图象说明函数的单调性. 三、总结提升 ※ 学习小结 1. 幂函数的的性质及图象变化规律； 2. 利用幂函数的单调性来比较大小. ※ 知识拓展 幂函数的图象，在第一象限内，直线的右侧，图象由下至上，指数由小到大. 轴和直线之间，图象由上至下，指数由小到大. ※ 当堂检测 1. 若幂函数在上是增函数，则 A．0 B．0 C．=0 D．不能确定 函数的图象是 A. B. C. D. 3. 若，那么下列不等式成立的是 A．l B．1 C．l D．1 ： ；. 5. 已知幂函数的图象过点，则它的解析式为 . 6. 已知幂函数f（x）＝（p∈Z）在上是增函数，且在其定义域内是偶函数，求p的值，并写出相应的函数f（x） 精品资料，你值得拥有！