人教A版数学必修五 《不等式与不等关系》 文理科集体备课论课说课稿(第十一周).docVIP

课题：不等式与不等关系 今天我说课的课题是《不等式与不等关系1》.我将从教材分析、教学设计、教法学法三个方面来说明. 【】 本节课是高中新课程人教A版必修5第三章第一节第一课时的内容. 本节的内容是继学习等量关系之后，在实际生活中存在的又一新的关系-----不等关系。不等关系在现实世界与日常生活中大量存在，在数学研究和数学应用中与等量关系同样起着重要的作用，它是学习不等式性质及解法的基础，又是构造方程、不等式与函数的基石；因此本节具有重要的奠基作用. 2.课标要求 通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式（组）的实际背景。 （3）情感态度与价值观： ①通过解决具体问题，让学生在学习过程中的感受、体验、认识状况及理解程度； ②注重问题情境、实际背景的设置，让学生体会数学在生活中的重要作用，培养严谨的思维习惯. ③学生通过对问题的探究思考，广泛参与，使学生改变自己的学习方式，提高学习质量. 3教学重点、难点 根据本节课的地位和作用以及新课程标准的具体要求，制订教学重点。 教学重点：用不等式（组）表示实际问题的不等关系，并用不等式（组）研究含有不等关系的问题。理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值。 根据本节课的内容，以及学生的心理特点和认知水平，制定了教学难点 教学难点：用不等式（组）正确表示出不等关系。 【】【】 引例2：某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量应不少于2.5%，蛋白质的含量p应不少于2.3%，写成不等式组就是——用不等式组来表示 【】【】体现认知过程中由简单到复杂感性到理性的规律【】【】 【】【】【】【】【】 精品资料，你值得拥有！