人教A版数学必修五 《基本不等式》的应用教案.docVIP

四川省米易中学校人教A版·数学·必修5：基本不等式的应用教案 一、知识梳理 1．重要的不等式（1） （2） 2．利用算术平均数与几何平均数求函数的最大值、最小值。 （1）已知，如果积是定值P，那么当且仅当 时，有最 值，是 。 （2）已知，如果积是定值S，那么当且仅当 时，有最 值，是 。 二．例题 例1. 设为正数.证明下列不等式 (1) (2) 例2. （1）已知函数，（）.求此函数的最小值。 （2）已知：.求的最大值。 点评: (1) 获取最值的条件是应用基本不等式的难点与关键,常用拆项、添项、配凑 (2)使等号成立的条件,可概括为:”一正、二定、三相等” （讨论）错在哪里. （1）求的最小值。 解： 的最小值为2. （2）已知：，且.求的最小值。 解：由（当且仅当时等号成立），于是 解得，所以的最小值为5+5=10. 例3．已知均为正数，且，求证：。 说明：（1）为使用基本不等式创造条件。 ⑵注意“1”的巧用。 ⑶变式：设，求证：。 例4．⑴已知，且，求的最小值。 ⑵已知，且，求证：。 例5．⑴求函数的最小值；⑵求函数的最大值。 三.当堂反馈 1．已知，则下列式子总能成立的是 ①； ②； ③； ④或 2．若，则的最小值是 。 3．已知，且，那么的最大值是 。 4．下列结论中正确的是 。 ①当时，的最小指为 2；②当时，无最小值； ③当时，； ④当，。 5、设,且.则的最小值为 。 6. 函数的最小值为 ，函数取最小值时= 。 7．如果，那么的最小值是 。 8．已知，且，则的最小值为 。 9．已知，则取最大值时的值为 。 10．若为正实数，且，则的最小值是 11．求证：⑴； ⑵ 精品资料，你值得拥有！