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人教A版数学必修五 第二章数列 《等差数列的前n项和》学习过程
2.3等差数列前N项和
学习过程
知识点1:等差数列的前项和公式1:
证明: ①
②
①+②:
∵
∴ 由此得:
从而我们可以验证高斯十岁时计算上述问题的正确性
知识点2:等差数列的前项和公式2:
用上述公式要求必须具备三个条件:
但 代入公式1即得:
此公式要求必须已知三个条件: (有时比较有用)
一般地,如果一个数列的前n项和为,其中p、q、r为常数,且,那么这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是多少?
由,得
当时==
=2p
对等差数列的前项和公式2:可化成式子:
,当d≠0,是一个常数项为零的二次式
对等差数列前项和的最值问题有两种方法:
利用:
当0,d0,n项和有最大值可由≥0,且≤0,求得n的值
当0,d0,n项和有最小值可由≤0,且≥0,求得n的值
利用:
由利用二次函数配方法求得最值时n的值
学习结论
1.等差数列的前项和公式1:
2.等差数列的前项和公式2:
典型例题
例1、等差数列前10项的和为140,其中,项数为奇数的各项的和为125,求其第6项.
解析:依题意,得
解得a1=113,d=-22.
∴ 其通项公式为
an=113+(n-1)·(-22)=-22n+135
∴a6=-22×6+135=3
例2、在两个等差数列2,5,8,…,197与2,7,12,…,197中,求它们相同项的和.
解析:由已知,第一个数列的通项为an=3n-1;第二个数列的通项为bN=5N-3
若am=bN,则有3n-1=5N-3
若满足n为正整数,必须有N=3k+1(k为非负整数).
又2≤5N-3≤197,即1≤N≤40,所以
N=1,4,7,…,40 n=1,6,11,…,66
∴ 两数列相同项的和为
2+17+32+…+197=1393
例3、选择题:实数a,b,5a,7,3b,…,c组成等差数列,且a+b+5a+7+3b+…+c=2500,则a,b,c的值分别为
[ ]
A.1,3,5 B1,3,7
C.1,3,99 D1,3,9
答案:C
又∵ 14=5a+3b,
∴ a=1,b=3
∴首项为1,公差为2
∴a50=c=1+(50-1)·2=99
∴ a=1,b=3,c=99
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