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人教A版高中数学必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体的分布》导学案,高中数学必修一导学案,高中生物必修一导学案,高一英语必修一导学案,高一化学必修一导学案,高一数学必修1导学案,高一政治必修一导学案,高中数学必修2导学案,高中数学必修1导学案,高一历史必修一导学案
§2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布
课前导学
(一)学习目标
1. 知道列频率分布表、画频率分布直方图的步骤;
2. 能根据给出的样本数据,绘制频率分布直方图;
3.明白用茎叶图表示数据,并会对结果加以分析;
4.会用样本的频率分布估计总体分布;
5. 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题.
(二)重点难点
重点:如何用样本频率分布去估计总体分布,用茎叶图表示数据并加以分析;
难点:频率直方图、累计频率折线图、茎叶图的理解和应用.
(三)预习指导
◎学习目标一:知道列频率分布表、画频率分布直方图的步骤.
在不易知一个总体的分布情况时,往往从总体中抽取一个__________,用样本的频率分布去估计总体的__________,样本容量越__________,估计就越精确.目前有:频率分布表、直方图、茎叶图.
列出样本数据的频率分布表、直方图的步骤如下:
(1)计算__________;
(2)决定__________与__________;
(3)决定__________;
(4)列___________________;
(5)绘制___________________.
课中导学
学习目标二:能根据给出的样本数据,绘制频率分布直方图.
(一)典型例题
例1 某钢铁加工厂生产钢管内径尺寸的一个容量为100的随机抽样样本:
◎学习目标三:明白用茎叶图表示数据,并会对结果加以分析.
例2 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛的得分情况如下:
甲的得分:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50.
乙的得分: 8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51
请画出茎叶图,并分析二者的得分情况.
学习目标四:会用样本的频率分布估计总体分布.
[小试身手]
1.一个容量为20的样本数据分组后,组距与频数如下: ,2;,3;,4;,5;,4;,2;则样本在上的频率为( )
A. B C D
2. 观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图,则新生婴儿体重在(2700,3000)的频率为( )
A.0.001 B.0.1 C.0.2 D. 0.3
频率
组距
0.001
2400 2700 3000 3300 3600 3900 体重
◎学习目标五:会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想,解决一些简单的实际问题.
(二)深入探究
例3 为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:
根据上图可得这100名学生中体重在〔56.5,64.5〕的学生人数是( )
(A)20 (B)30
(C)40 (D)
例4 从某自动包装机包装的食盐中,随机抽取袋,测得各袋的质量分别为(单位:):
492 496 494 495 498 497 501 502 504 496 497 503 506 508 507 492 496 500 501 499 根据频率分布估计总体分布的原理,该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5g~501.5g之间的概率约为_____.
课后导学
一.选择题
×频率 C、频率 D、样本数据
6、在10人中,有4人是学生,2人是干部,3人是工人,1人是农民,分数2/5是学生占总体的( )
A、频数 B、概率 C、频率 D、累积频率
7、一个容量为20 的样本数据,分组后组距与频数如下:
(10,20]]]]],50][a,b]是其中一组,抽查出的个体数在该组上的频率为m,该组上的直方图的高是h,则,[a-b]等于( )
A、hm B、 C、 D、 与m,h无关
二、填空题
9、在已分组的数据中,每组的频数是指 ,每组的频率是
指 .
10、某人掷一个均匀的正方体玩具(它的每个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6),一共抛了7768次,从而统计它落地时向上的数出现的频率.在这个实验中,正方体玩具向上的数的结果的全体构成了一个总体,这个总体中的个数是 ,总体中的个体索取不同数值的个数是
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