人教A版高中数学必修三《简单随机抽样》和《系统抽样》学案.docVIP

河北邯郸市第四中学高中数学《简单随机抽样和系统抽样》学案 新人教A版必修3 一、学习目标 1.正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数法的一般步骤. 2.能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样. 3.正确理解系统抽样的概念，如何用系统抽样获取样本； 4.简单随机抽样或者系统抽样的方法都是等可能抽样，二者主要的区别。 二、学习过程 （一）统计学的基本思想方法统计学的基本思想方法，即．因此，样本的抽取是否得当，对于研究总体来说就十分关键． 究竟怎样从总体中抽取样本？怎样抽取的样本更能充分地反映总体的情况？，我们就通过案例来学习常用的抽样． Simple random sampling). 最常用的简单随机抽样方法有两种----___________法和______________法. 2. 抽签法 用抽签法从个体个数为N的总体中抽取一个容量为k的样本的步骤为： (1)将总体中的所有个体编号(号码可以从1到N)； (2) (3) (4) ; (5)从总体中将与的签的编号相一致的个体取出。 3.随机数表法(random number table) 随机数表中的每个数都是 产生的（称为 ）。 按一定规则到随机数表中选取号码，从而获得样本的方法就称为随机数表法 随机数表的制作方法有抽签法、抛掷骰子法、计算机生成法等等。 用随机数表法抽取样本的步骤： (1)对总体中的个体进行编号(每个号码位数一致)； (2) ； (3) (4)根据选定的号码抽取样本。 4.系统抽样： 要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取个个体，得到所需要的，这种抽样的方法叫做。系统抽样的步骤为： 一般地，假设要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本，我们可以按下列步骤进行系统抽样： 将总体的 N 个个体。 确定分段间隔 k，对编号进行分段。当是整数时， k；当不是整数时，先从N个，使得N是，再取 k。在第 1 段用简单随机抽样法确定第一个个体编号。 按照一定的规则抽取样本，如果是将 加上间隔 k 的方法得到样本，那么得到的样本的编号为： ，，，….. ，500克袋装牛奶的质量是否达标，现从600袋牛奶中抽取60袋进行检验，如何采用简单随机抽样的方法抽取样本？ 例2：:1.从编号为1~50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚进行发射试验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是（ ） A.5，10，15，20，25 B.3，13，23，33，43 C.1,2，3，4，5 D.2，4，6，16，32 2.从2005个编号中抽取20个号码入样，采用系统抽样的方法，则抽样的间隔是（ ） A.99 B.99.5 C.100 D.100.5 例3：为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩，请用系统抽样抽取一个容量为50的样本，写出抽样过程. 变式：若将学生人数由1000名改为1003名，又该怎么处理？ 三、当堂检测 1．某次考试有10000名学生参加，为了了解这10000名考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，有以下四种说法：(1)1000名考生是总体的一个样本；(2)1000名考生数学成绩的平均数是总体平均数；(3)10000名考生是总体；(4)样本容量是1000，其中正确的说法有( ) A．1种 　B．2种 C．3种 D．4种 2.下面的抽样方法是简单随机抽样有（ ） (1)某班有45名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动. (2)从20个零件中一次性抽出3个进行质量检验. (3)一儿童从玩具箱中20件玩具中随意拿出一件来玩,玩后放回再拿一件,连续玩5件. (4)从200个灯泡中逐个抽取10个进行质量检查. 3、某班有学生52人现用