人教A版高中数学必修三第三章概率《古典概型》学习过程.docVIP

人教A版高中数学必修三第三章概率《古典概型》学习过程.doc

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古典概型 学习过程 知识点一:基本事件的定义 试验结果是有限个,且每个事件都是随机事件的事件称为基本事件。 知识点二:基本事件的特点: 任何两个基本事件是互斥的; 任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。 知识点三:古典概型 试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)每个基本事件出现的可能性相等。我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。 知识点四:古典概型的概率公式 P(A)= 学习结论: 古典概型的两大特点:1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;2)每个基本事件出现的可能性相等 写基本事件时,为了不重不漏,我们需按一定顺序把结果一一列举出来。 典型例题: 例1.掷一颗骰子,观察掷出的点数,求掷得奇数点的概率。 答案:0.5 分析:掷骰子有6个基本事件,具有有限性和等可能性,因此是古典概型。 解析:这个试验的基本事件共有6个,即(出现1点)、(出现2点)……、(出现6点) 所以基本事件数n=6, 事件A=(掷得奇数点)=(出现1点,出现3点,出现5点), 其包含的基本事件数m=3 所以,P(A)====0.5 例2 从含有两件正品a1,a2和一件次品b1的三件产品中,每次任取一件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 答案: 解析:每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果组成的基本事件有6个,即(a1,a2)和,(a1,b1),(a2,a1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2)。其中小括号内左边的字母表示第1次取出的产品,右边的字母表示第2次取出的产用A表示“取出的两种中,恰好有一件次品”这一事件,则 A=[((a1,b1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2)] 事件A由4个基本事件组成,因而,P(A)== 例3 现有一批产品共有10件,其中8件为正品,2件为次品: (1)如果从中取出一件,然后放回,再取一件,求连续3次取出的都是正品的概率; (2)如果从中一次取3件,求3件都是正品的概率. 答案:(1)0.512 (2)0.467 分析:(1)为返回抽样;(2)为不返回抽样. 解析:(1)有放回地抽取3次,按抽取顺序(x,y,z)记录结果,则x,y,z都有10种可能,所以试验结果有10×10×10=103种;设事件A为“连续3次都取正品”,则包含的基本事件共有8×8×8=83种,因此,P(A)= =0.512. (2)解法1:可以看作不放回抽样3次,顺序不同,基本事件不同,按抽取顺序记录(x,y,z),则x有10种可能,y有9种可能,z有8种可能,所以试验的所有结果为10×9×8=720种.设事件B为“3件都是正品”,则事件B包含的基本事件总数为8×7×6=336, 所以P(B)= ≈0.467. 解法2:可以看作不放回3次无顺序抽样,先按抽取顺序(x,y,z)记录结果,则x有10种可能,y有9种可能,z有8种可能,但(x,y,z),(x,z,y),(y,x,z),(y,z,x),(z,x,y),(z,y,x),是相同的,所以试验的所有结果有10×9×8÷6=120,按同样的方法,事件B包含的基本事件个数为8×7×6÷6=56,因此P(B)= ≈0.467. 精品资料,你值得拥有!

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