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人教A版高中数学必修四 《任意角的三角函数》值在各象限的符号及诱导公式导学案
任意角的三角函数值在各象限的符号及诱导公式一
班级: 姓名:
学习目标
掌握三角函数值在每个象限的符号,记住三角函数的诱导公式;
会用诱导公式(一),把求任意角的三角函数值转化为求0°~360°学习重点:
三种三角函数的函数值在各象限的符号;
终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)
学法指导
利用任意三角函数的定义去判断三角函数在各象限内的符号,利用终边相同的角的表示去推导诱导公式一(阅读课本第13-15页)
复习巩固案 ———— 好的开端等于成功的一半
)对应的正弦值,余弦值,正切值的符号。
探究案———— 只有勇于探究才能发现真理
探究一 三角函数值在各象限的符号
提示:请根据任意角的三角函数定义,思考这三种函数的值在各个象限的符号
三角函数 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 分
思考: 考虑各三角函数在各象限内的符号怎样易记? 若以“正”为主,从象限来考虑,是怎样的结果呢?
探究二 诱导公式一
问题 :如果两个角的终边相同,那么这两个角的同一三角函数值有何关系?
由三角函数的定义,可知:终边相同的角同一三角函数的值 。
由此得到:诱导公式一(其中): 用弧度制可写成
公式的作用:把求任意角的三角函数值转化为______________________________.
例2.求下列三角函数值:
(1)cos‘ (2)cos (3)tan()
例3.求证当下列不等式组成立时,角θ为第三象限角。反之也对
总结反思案—— 学而不思则惘学习小结
知识:
公式一:
三角函数值的符号:
sinα cosα tanα
2.方法
(1)三角函数在各象限内的符号规律的记忆法则:__________________________
(2)若已知角α的一个三角函数符号,则角α所在的象限有两种可能;若已知角α的两个三角函数符号,则角α所在的象限就惟一确定
学习评价
※自我评价 你完成本节导学案的情况为 ( )
A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
训练案———— 平时多流汗战时少流血
1. ( ).
A. B. C. D.
2. 下列符号判断错误的是( ).
A. B. C. D.
3. .
4. 若三角形的两内角((满足sin(cos(0,则此三角形必为
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 以上三种情况都可能
0
x
y
α
-
β
x
y
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