人教A版高中数学必修四 第二章 2.5 no.1 《平面向量应用举例》课堂强化.docVIP

【创新方案】2013版高中数学 第二章 2.5 NO.1 平面向量应用举例课堂强化 新人教A版必修4 1．人骑自行车的速度为v1，风速为v2，则逆风行驶的速度为(　　) A．v1－v2　　　　　　　　B．v2－v1 C．v1＋v2 D．|v1|－|v2| 解析：对于速度的合成问题，关键是运用向量的合成进行处理，逆风行驶的速度为v1＋v2. 答案：C 2．若向量＝(2,2)，＝(－2,3)分别表示两个力F1，F2，则|F1＋F2|为(　　) A．(0,5) B．(4，－1) C．2 D．5 解析：F1＋F2＝＋＝(2,2)＋(－2,3) ＝(0,5)，|F1＋F2|＝5. 答案：D 3．如图，ABC的外接圆的圆心为O，AB＝2，AC＝3，则·等于(　　) A. B. C．2 D．3 解析：·＝·(－)＝·－·， 因为OA＝OB，所以在上的投影为||， 所以·＝||·||＝2， 同理·＝||·||＝， 故·＝－2＝. 答案：B 4．在光滑地面上，用与水平方向成30°的力F拉物体A，移动了10 m，若|F|＝10 N，则F对物体所做的功为________． 解析：W＝|F|cos 30°·s＝10××10＝50 J. 答案：50 J 5．已知直线l：mx＋2y＋6＝0，向量(1－m,1)与l平行，则实数m＝________. 解析：l的方向向量为(－2，m)， －2×1－m(1－m)＝0，m＝－1或2. 答案：－1或2 6．已知平行四边形ABCD中，E、F是对角线AC上的两点，且AE＝FC＝AC，试用向量方法证明四边形DEBF也是平行四边形． 证明：设＝a，＝b， 则＝－＝－a＝b－a， ＝－＝b－＝b－a， 所以＝，且D、E、F、B四点不共线，所以四边形DEBF是平行四边形． 精品资料，你值得拥有！