人教A版高中数学必修四 第二章 平面向量 《平面向量的数量积》学习过程.docVIP

人教A版高中数学必修四 第二章 平面向量 《平面向量的数量积》学习过程.doc

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人教A版高中数学必修四 第二章 平面向量 《平面向量的数量积》学习过程

平面向量的数量积 学习过程 知识点一:平面向量的数量积 定义::已知两个非零向量与,它们的夹角是θ,则数量||||cos(叫与的数量积,记作(,即有( = ||||cos(,(0≤θ≤π).并规定与任何向量的数量积为0. ①定义:||cos(叫做向量在方向上的投影. ②投影也是一个数量,不是向量;当(为锐角时投影为正值;当(为钝角时投影为负值;当(为直角时投影为0;当( = 0(时投影为 ||;当( = 180(时投影为 (||. 两个向量的数量积与向量同实数积的区别 ①两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos(的符号所决定.当0°≤<90°时,(>0;当=90°时,(=0;当90°<≤180°时,(<0. ②两个向量的数量积称为内积,写成(;.符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替. ③在实数中,若a(0,且a(b=0,则b=0;但是在数量积中,若,且(=0,不能推出.因为其中cos(有可能为0. (5)平面向量的数量积的几何意义: 数量积(等于的长度与在方向上投影||cos(的乘积. 注意:在方向上投影可以写成 (6)平面向量的数量积的性质: 设、为两个非零向量, ① ( ( ( = 0 ② 当与同向时,( = ||||;当与反向时,(= (||||. 特别的( = ||2或 ③ ④cos( =,利用这一关系,可求两个向量的夹角。 (7)平面向量数量积的运算律 ①.交换律: ②.数乘结合律:()(=(() = (() ③.分配律:(+)(= (+ ( 说明:一般地,(·)·≠·(·) ·=·,≠0= 有如下常用性质: (+)(+)=·+·+·+· ,则·,即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。 向量模的坐标表示 ①设,则. ②如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、,那么 注意:若A、B,则,所以的实质是A,B的两点的距离或是线段的长度,这也是模的几何意义。 两个向量垂直的条件 设,则( ( 两向量夹角的余弦公式 设两个非零向量,是与的夹角,则有cos== 学习结论 两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos(的符号所决定. 数学中涉及向量中点、夹角、距离、平行与垂直问题,均可转化为向量问题。 两向量垂直的充要条件有时与向量共线条件结合在一起,要注意两者的联系。 典型例题 例1 已知与都是非零向量,且+ 3与7 ( 5垂直, ( 4与7( 2垂直,求与的夹角. 解:由( + 3)·(7 ( 5) = 0 ( =0 ① ( ( 4)·(7 ( 2) = 0 ( ② 两式相减: 代入①或②得: 设、的夹角为(,则cos( ==,又因为0≤θ≤π = 60( 例2 求证:平行四边形两条对角线平方和等于四条边的平方和. 解析:如图:平行四边形ABCD中,,,= ∴||2= 而= , ∴|= ∴= 2= 例3. 如图,以原点和A(5, 2)OAB,使(B = 90(,求点B和向量的坐标. 答案:B点坐标或;=或 解析:设B点坐标(x, y)= (x, y)= (x(5, y(2) ( ∴x(x(5) + y(y(2) = 0即:x2 + y2 (5x ( 2y = 0 又∵|| = || ∴x2 + y2 = (x(5)2 + (y(2)2即:10x + 4y = 29 由 ∴B点坐标或;=或 例4. 在△ABC中,=(2, 3)=(1, k)ABC的一个内角为直角, 求k值. 答案:k =或k = 或k = 解析:当A = 90(时,(= 0,∴2×1 +3×k = 0 ∴k = 当B = 90(时,(= 0,=(= (1(2, k(3) = ((1, k(3) 2×((1) +3×(k(3) = 0 ∴k = 当C = 90(时,(= 0,∴(1 + k(k(3) = 0 ∴k = 精品资料,你值得拥有!

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