人教A版高中数学必修四1.3-1《三角函数的诱导公式》导学案.docVIP

§1.3.1 诱导公式（1） 学习目标 1.借助单位圆，推导出正弦，余弦的诱导公式. 2.正确运用诱导公式将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，并解决有关三角函数求值，化简和恒等式证明问题. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P23~ P27，找出疑惑之处） 如何求sin750o，cos1080o，tan780o，sin，cos的值 二、新课导学 ※ 探索新知 问题1：如何把任一角的三角函数的求值问题转化为0o—360o间三角函数的求值问题？ 问题2：已知任意角的终边与单位圆相交于P（x，y），求P关于x轴，y轴，原点对称的三个点的坐标. 问题3：如果角的终边与角的终边关于原点对称，那么与的三角函数值之间有什么关系？ 问题4：如果角的终边与角的终边关于x轴对称，那么与的三角函数值之间有什么关系？ 问题5：如果角的终边与角的终边关于y轴对称，那么与的三角函数值之间有什么关系？ 问题6：你能概括上述诱导公式吗？ ※ 典型例题 例1：求值（1）; （2）; （3）tan(-1560o) 变式训练：求值（1）; （2）; （3） 例2：已知,求的值. 变式训练：已知,求的值。 ※ 动手试试 1、对于诱导公式中的角，下列说法正确的是（）A．一定是锐角 　　　B．0≤＜2 C．一定是正角 D．是使公式有意义的任意角 2、若则 的值是（ ） A． B． C． D． 3、已知， 则= ． 4、求cos（－2640°）+sin1665°的值． 三、小结反思 将任意角的三角函数化为锐角的三角函数的算法流程为: 任意角 学习评价 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1、的值是 （ ） A、 B、 C、 D、 2、已知= （ ） A、 B、 C、 D、 3、等于（ ） （ ） A．sin2－cos2 B．cos2－sin2 C．±（sin2－cos2） D．sin2+cos2 4、若，则 ＝ ________． 5、化简：＝ ______ ___． 课后作业 6、已知，求 的值. 7、已知，为第三象限角，求的值． 8、化简：. 精品资料，你值得拥有！