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人教必修三《过秦论》(第3课时)word学案,人教版语文必修一学案,人教版生物必修二学案,人教版化学必修1学案,过秦论学案,高一物理必修1学案,高一化学必修一学案,高中生物必修一学案,高一数学必修1学案,必修一历史学案
《过秦论》导学案(第三课时)
主备:李云 刘家国 张秀曌 备课组长: 学科组长:
【】1、跳读。利用跳读法找出所选句子在文中的位置、问答题答案在文中的大体分布
2、综合,综合多重字义,用代入法或语境法确定本字的意义,能对文中的情节事件够进行综合归类。
【学习目标】
?小结多义虚词;?
2、?感受本文广用对比、对偶,极力渲染铺陈的特点,提高自己的语感;?
3、 理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想。
【导学过程】
一、自主学习【滴水石穿·夯实基础】
1.小结虚词的意义和用法
之
①有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
②当是时也,商君佐之
③于是秦人拱手而取西河之外
④东割膏腴之地
⑤吾欲之南海,乘船需多久?(课外句子)
⑥聚之咸阳
⑦有宁越……之属为之谋
⑧有田忌之伦制其兵
而
提示:“而”的常用义项 1)代词,通“尔”你,你的; 2)连词,表并列;
表修饰;表递进;表承接;表转折;表因果(译为因而,所以)
①外连衡而斗诸侯
②于是亲人拱手而取西河之外
③会盟而谋弱秦
④皆明智而忠信
⑤叩关而攻秦
⑥争割地而赂秦
⑦山东豪俊遂并起而亡秦族矣
⑧仁义不失而攻守之势异也
以
提示:“以”的常用义项 1)连词,表修饰;表目的;表原因(译为因为);
2)介词,凭借、把、用、拿;把…(当作); 3)动词,认为;率领
①君臣固守以窥周室
②尝以十倍之地,百万之众
③焚百家之言,以愚黔首
④自以为关中之固,金城千里
⑤然秦以区区之地,致万乘之势
⑥然后以六合为家
二、合作探究【审问·慎思】
1?? 第四段写了强秦的灭亡。文中语句回答“陈涉起义,天下响应”有哪几方面的铺叙??
2、秦的过失主要是“仁义不施”,请从课文中找出秦“仁义不施”的语句。
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