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华方学院团总支开展增强共青团员意识主题教育活动总结,开展团员意识教育活动,共青团员之歌,共青团员,共青团员年龄限制,共青团员多少岁退团,优秀共青团员事迹材料,共青团员之歌俄语,优秀共青团员主要事迹,共青团员之歌伴奏
华方学院团总支开展增强共青团员意识主题教育活动总结
通过宣传动员,学习教育,开展有特色的团员活动,进行自我评议、总结提高等,增强了团员的政治意识,增强了团组织的凝聚力和战斗力,教育活动取得力良好的效果。
活动意义:
开展增强团员意识主题教育活动,对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。 开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的重要举措。 开展增强团员意识主题教育活动是加强团的基层组织建设的重要举措。建设一支数量宏大、能够发挥模范带头作用的团员队伍,是保持团的生机与活力的基础,也是加强团的基层组织建设的经常性任务。展增强团员意识主题教育活动是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。开展增强团员意识主题教育活动,就是要进一步凝聚团员青年,激发团员青年的积极性和创造力,把团员的先锋模范作用体现到共青团事业的各项工作中去,开创共青团工作的新局面。 二、活动过程:
1、宣传动员阶段
????学院充分发挥各年级团总支和基层团支部的能动性,由上至下想每一位同学增强团员意识的活动精神, 保证宣传工作的及时到位。学院团委与各团支部团支书开展会议,动员各团支部在校团委精神指导,学院分团委的领导下全面及时带领广大团员学习有关文件精神,。
2、学习实践阶段
在各团支部 开展以“我为团旗添光采”的主题学习活动和团员标准讨论活动,保证每一个团员在本次教育活动中都能够发挥出自身的能动性。
????具体活动开展中,在十一月全院所有支部开展党、团知识的学习,提高团员的理论水平,重温入团誓词,个人进行团性分析。要求每一位团员都要对自身团性有一个明确的认识,从实际出发找出自身存在的问题,同时号召广大团员牢记入团誓词,团员之间开展批评与自我批评活动,对自身进行进行整改,要求大家积极互动,相互学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和政治信仰,明确团员意识,在生活和学习中以团员标准要求自己。
3、总结评议阶段
????在本次活动中,学院分团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实我校团委增强团员意识实施方案,并结合我院实际情况,把本次主题教育活动开展的有特色有创新。
通过活动,提高了青年团员的思想,使得他们对党和团都有了更加深层次的认识,也使得我院的团员思想认识整体上升到一个新的水平。????学院分团委还将在以后的工作中继续开展类似的主题教育活动,响应“三个代表”重要思想,深入增强广大青年团员的思想认识,让更多团员青年在学习中锻炼、学习中成长、学习中提高。
活动具体评析:
作为大一新生, 10级的同学们以团会为契机,深化对于大学生团员使命感和责任感的认识,端正学习态度。 级班的团支部在团会活动中,团支书通过从图书馆,网络上搜集的资料,深入细致的向同学们 介绍团的历史发展,革命传统,团的性质及历史使命等内容级二班的团会则邀请学习上争当先进,思想上增强政治,组织意识给大一的新生上了一堂生动的团课同学们受益匪浅,结合自己的经历谈了自己对“”的理解,把本次团会推向高潮。分团委的老师欣喜的看到,大一的同学们已经融入到了团会积极向上的氛围之中,大一的同学们表示团会让他们了解到了提升自我修养的具体途径,真正切合了当前大一新生团员的实际。
大二是大学生活的重要转折点, 0 级团支部对团会活动高度重视,各班都进行了团会让团员青年在比赛竞争中对有进一步的认识和学习。团会主题贴近实际,思想深刻,同学们以团会为载体,学习团中央和法学院分团委的文件资料,重温了团的历史,团的章程,了解了党团关系,团群关系,加强了大二同学的忧患意识,竞争意识,进一步增强了团员正确的世界观,人生观,价值观,深化了团员意识。
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