中学党支部创先争优工作汇报.docVIP

中学党支部创先争优活动工作汇报 2012年我校党支部根据区教育局党委的工作部署和要求，紧紧围绕教育局提出的“2012年做为全区学校教育质量提升年”的工作方针，扎实开展创先争优和基层组织建设年活动，学校党支部以及每位党员对照自己在创先争优活动中所做的承诺，努力履行诺言并认真对照自己的履诺情况进行了自评和互评，党支部对每位党员也进行了点评，取得了非常好的效果，现将我校党支部开展创先争优和基层组织建设年的活动情况汇报如下。 为了认真贯彻好上级党委关于创先争优工作的文件精神，我校党支部高度重视，及时召开支委会、支部大会和领导班子会议，就我校党支部开展创先争优工作做了认真细致的研究、部署。 一、大力宣传，营造氛围。 利用校园广播先后播出宣传稿件4篇，更换校内宣传黑板5次，党支部学习专栏2次，公示栏2次；召开支委会及支部大会4次，不断总结和推广在活动中涌现出来的好做法、好经验、好典型，为活动的顺利开展营造了良好的舆论和社会氛围。加强与教育局领导小组办公室之间的联系和沟通，及时反馈活动开展的情况和相关信息报送，以促进工作交流。 二、认真学习，深入领会。 组织党员干部集体学习3次和个人小组学习6次，认真学习上级部门关于开展创先争优和基层组织建设年活动的有关文件精神，真正领会了精神，抓住了实质。 三、切实承诺，努力践行。 党支部组织全体党员，讨论并制定和完善了13条党支部管理制度，建立了《党支部制度汇编》，全体党员签订了公开承诺书15份，党支部对每位党员的公开承诺书进行复核，公开承诺内容要以“五个好”为准则，对不符合岗位实际的承诺进行反复修改，使每一份公开承诺书都能落实到“看得见、学得会、做得到”的实际行动中，并且在党员活动室学习专栏进行公示。同时，在践行承诺过程中，学校党支部和党员领导干部以身作则，带头履诺并将履诺情况建立台账，不断销号从而推动了履诺的深入开展。每一季度党支部带领党员都要进行自评、互评和领导点评，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议同时将结果进行公示，提醒和督促党员兑现承诺，真正做到言必行、行必果并把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优的重要标准。 四、创新思路，强化策略。 根据学校“联校联生、强教为民”活动实施方案，学校继续与联校开展教科研与课改实验教学的活动，通过联校教研活动，实行优质课竞赛，推出一批骨干教师和优秀教师的教学课进行展示，以促进交流学习、共同提高进而推进我校“青蓝工程”的实施。在教学活动中制定了“三亮、三比、三评”的实施方案，通过“打硬战”、“走出去”、“请进来”等方法让每位党员受教育，有启发，有收获，扎实履诺并积极借鉴和学习其他单位的好经验和好做法，从而达到了“它山之石，可以攻玉”的目的。 五、真抓实干，努力迈进。 通过建立学校行政领导与班级，党员、教师与学困生的联系链，按照 “学校领导+班级”、“教师+学困生”（党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生）的方式，全面开展帮扶指导工作。在广泛调查研究的基础上，分析班级与学生的现状，找准薄弱环节，帮助班级与学生解决发展中遇到的困难和问题，学校中层以上领导深入班级，帮助班主任与科任教师制定帮扶工作计划和目标，并指导他们不断改进工作方法，提高班级管理水平；全体教师经常与联系学生交流谈心，了解其家庭和学习状况，掌握思想动态，制定切合学生实际的帮扶计划，指导学困生提高学习效率，确保学困生健康成长，通过近一学期的帮扶活动，我校69%的学困生学习态度发生了大的变化，有46%的学困生学习成绩有了很大的提升，取得了较好效果。 六、存在的不足。 1、我校开展创先争优活动的特色意识还有待进一步增强。 2、我校创先争优的活动内容还有待进一步创新。 七、下一步的工作设想。 1、不断创新活动方式，开展有特色的创先争优活动。 2、加强检查监督，形成长效机制。 3、力争创建“五个好”先进党支部。 总之，我校创先争优工作已取得了阶段性的成效，这些活动的有效开展切实提高了我校党员干部的整体素质，发挥了党员干部的先锋模范带头作用，从而带动了我校全体教师的工作积极性和热情，使我校组织建设面貌焕然一新，学校的社会信誉也得到了提升，教育教学质量迈上一个新的台阶。我们将以此为契机，不断提高认识，努力发挥好全体师生尤其是党员教师的积极性与主动性，真正把创先争优活动与学校的教育教学工作密切联系起来，使这一活动有力地推进我校各项工作向前迈进，为努力办好人民满意的教育打下良好的基础。 4