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- 2015-09-16 发布于北京
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设计思路: 由于低年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些,采用多媒体现代化的教学手段,充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题,拉他们走上学习的主体地位,在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。 * 黄闸湾中学小学部 刘应棠 北师大版小学语文二年级上册第一单元 字音要读准 词语要连读 句子不读破 标点要停顿 小提示: 我 会 读 1 八月秋天到, 天转凉,风变爽, 蟋蟀把歌唱。 1 八月秋天到, , , 蟋蟀把歌唱。 天转凉 天转凉 风变爽 风变爽 2 九月秋收忙, 鱼虾肥,瓜果香, 田野翻金浪。 我 会 读 2 九月 , , , 田野 。 秋收忙 鱼虾肥 瓜果香 翻金浪 秋收忙 鱼虾肥 瓜果香 翻金浪 *
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