16这条小鱼在乎2.pptVIP

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  • 2015-09-16 发布于北京
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16这条小鱼在乎2

想想,思考? 1、 “这条小鱼在乎” 中的“在乎” 是什么意思? 2、这条小鱼到底在乎什么? 3、谁在乎这条小鱼? 阅读课文,回答问题: 1、阅读课文第一段 开门见山,直入主题,引发我们的好奇——这是一个怎样的故事呢? 2、阅读课文第二段(小组讨论并完成) (1)男人在沙滩散步的时候看到了什么? 看到了许多的小鱼被困在浅水洼里,回不了大海。而浅水洼里的水将会被沙粒吸干,小鱼会干死。 (2)从哪些词语可以看出小鱼的生命危在旦夕? 少得可怜的水、挣扎、奄奄一息 (3)为什么会这样呢? 小鱼被暴风雨卷上岸,离开了水,不能呼吸 3、阅读课文第三段 浅水洼里小鱼的危险处境? 如果你们是这些被困的小鱼,你们会说什么? 4、阅读课文第四段 (1)小男孩儿在干什么? (2) 从哪些动作可以看出小男孩儿在尽自己所能帮 助小鱼? 弯下腰、不停地捡起、用力地扔 (3)他为什么要这么做? 5、阅读课文第五、六、七段 重点分析: (1)小男孩儿明知捡不完,依然不放弃,表现他什么精神? 执着、专注 (2)“这条小鱼在乎”表现小男孩什么品质? 体现他对生命的尊重,每一条小鱼都是生命,需要我们关爱,帮助与呵护,救活一条小鱼就是救活一个生命。生命不论大小,不分贵贱,都值得我们去珍惜

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