广州一中《春夜宴诸从弟桃李园序》教学设计.docVIP

《唐宋散文选读》第四单元教学设计?《春夜宴诸从弟桃李园序》?广州一中????吴艳?【教学目标】?1、?积累文言文知识，理解文意?2、?通过诵读，把握诗歌内容中蕴涵的诗人情怀?3、??赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力?4、??理解诗人豁达的胸襟，树立正确的人生观和生命观?【教学重点和难点】?1、??积累文言文基本知识，疏通文意?2、??分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力?3、??赏析语言特色?【教学课时】2课时?【教学过程】?一、导语?我们都出席过宴会，那我们和朋友和兄弟姐妹在宴会上都做了些什么？?（学生回答）如：聊天、吃饭、玩??[此问的目的是用生活中最平常的事情引起他们的兴趣]?那我们看看在古时的读书人在一起聚会做些什么？王羲之的《兰亭集序》里的聚会是什么样的光景呢？“流殇曲水，列坐其次”，而这篇诗歌描绘的又是什么样的场景？?（学生回答）：赏月吟诗?两个字：高雅?那我们一起走进古人聚会的场所，一起来聆听李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》。?二、作者和背景介绍?１、谈作者：?看注释，由学生来谈关于作者的其他基本知识：?如诗仙、喜欢喝酒作诗、生性豪爽、心胸豁达如：李白的《行路难》?［目的是检查学生的知识积累，提高他们的参与性］?２、谈诗篇?你认为李白有哪些诗句是你印象最深刻、