广州版六上《UNIT 16 Christmas Is Coming》word教案.docVIP

广州版六年级英语上册教案 《Unit 16 Christmas Is Coming》教学设计 一、教学分析 （一）　教学内容分析 本课时选自广州市义务教育课程标准实验小学英语教材（Success with English），六年级上学期，Module 6 Festival, Unit 16 Christmas Is Coming (Dialogue)，第一课时。 六年级上册Module 6 所讲述的话题是“Festivals”节日 。其中Unit 16的是一篇关于圣诞节的情景对话，对话中涉及一些与圣诞节相关的词汇、短语及谈论节日的句型，并通过对话介绍关于西方圣诞节的文化习俗。本课时的学习旨在让学生了解西方圣诞节的文化习俗，学会用英语介绍西方圣诞节，并从中复习和巩固一般将来时、日期、节日名称、描述和谈论人物、国家、活动等相关旧知识。而本课时之后的Unit 17 It’s the Spring Festival Soon是一篇关于中国春节的情景对话,与Unit16的西方圣诞节主题形成对比,本课时的学习为学生最终达成综合运用所学英语知识谈论中西方节日，了解中西方节日文化差异等单元目标奠定基础。 新课程改革要求英语教学须具备“生活化”和“形象化”的特点, 并且以语言运用为中心，借助多媒体资源创设情景和设置交际任务等教学手段把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。本课时以西方圣诞节为主题，