广州版英语三上《UNIT 10 Look at the Rainbow》word教案.docVIP

Unit10 Look at the Rainbow教学设计 一、教学内容分析本节课是小学英语三年级上册Unit 10 Look at the Rainbow 的第二课时，主要内容是就“颜色”的话题进行交流,有询问事物名称的句型What is it( in English)?? Whats that (over there)? 和询问事物颜色的句型What colour is this in English?及其回答。颜色在生活中无处不在，同时，孩子们天生爱画画，画与颜色有着最为直接的关系，因此“颜色”是孩子们感兴趣的话题。二、教学对象分析：通过前面三个模块的学习，逐步养成了良好的学习习惯，乐于开口说英语，能够积极地与他人交流。本课题材贴近日常生活，学生学习兴趣浓厚，之前也已经掌握了身体部位、文具以及颜色的的相关词汇，和询问事物颜色的句型，为本课学习做了铺垫。教师要注意利用知识的前后联系，巩固旧知识，引出新知识，降低学习的难度。三、教学目标（一）语言知识1．“三会”掌握对话中的新单词：look, look at, sun, rainbow, over there, picture，a picture of…2．能够理解、说和读对话中的句型和日常用语：What colour is this(in English)？ Whats that over there? / Wha