山东省临清市四所高中化学 第1章第2节 元素周期律（第3课时）教学设计 新人教版必修2.docVIP

【教学设计】 必修Ⅱ 第一章 物质结构 元素周期律第二节 元素周期律（第3课时） 一、、目标：、、、启发——归纳——应用、、、Si）、锗（Ge）；砷（As）、锑（Sb）；碲（Te）钋（Po）画一折线，则位于折线左侧的是什么元素？折线右侧的又是什么元素？ [板书]1、元素的金属性与非金属性元素在周期表中位置的关系 【例题剖析】 【例1】（2004江苏）X.Y是元素周期表中的两种元素。下列叙述中能说明X的非金属性比Y强的是 A、 X原子的电子层比Y原子的电子层数多B、X的氢化物的沸点性Y的氢化物的沸点低。 C、X的气态氢化物比Y的气太氢化物稳定。D、Y的单质能将X从NaX的溶液中置换出来。 【教师精讲】本题考查元素的非金属性强弱的判断，要熟记并理解判断标准，不能随意变换标准。 [知识拓展]元素金属性，金属活动性区别（优化设计） [板书]2：元素的化合价与元素在周期表中位置的关系。 师：请同学们写出氢氧化锂、氢氧化钠、氢氧化钾的化学式，并标出Li、Na、K三种元素的化合价。 [板书]（1）主族元素最高正化合价二族序数=最外层电子数=价电子数。 [知识拓展] 1、价电子数：元素外层电子—一般指最外层电子，有时还包括次外层电子，对主族元素而言，价电子数就是最外层电子数。 2、上述规律对主族元素成立，不适用于副族元素、零族元素。 [板书]（2）非金属元素，最高正化合价中与最低负化合价绝