教科版三年级下册《香港之夜》WORD版教案.docVIP

香港之夜　 教学目标 　　　1.学习本课生字、新词。 　　　2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 　　　3.一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色，体会作者的语言美。 教学重点： 正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 教学难点： 一边读一边展开想像，感悟香港之夜的美丽景色，体会作者的语言美。 教学课时 　　两课时 教学流程 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　一、创设情境，激趣导入 　　　　播放歌曲《东方之珠》。同学们，你们知道东方之珠指的是哪里吗？（板书：香港）指导“港”字的写法。这节课我们就随同语言大师巴金先生去领略那迷人的香港之夜吧（补充板书）。 　　二、初读课文，整体感知。 　　　1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，想一想哪句话能够概括课文的主要内容，把它画下来。 　　　2.自由读文后，指名读画出的句子。 　　　　　从朋友的这句话中，我们知道了香港之夜的特点，那就是“美”（板书）。那么，香港之夜到底美在哪里，作者又是怎样描写的呢？指名读课文（纠正字音）。其他同学一边听，一边把自己喜欢的语句画下来。 　　 三、品读感悟，以读悟情。 　　　1.同桌之间互相朗读自己画的句子，互相欣赏。 　　　2.指名读（学生可能读到下面的语句）。 　　　　（1）它们密密麻麻地排