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- 2015-09-18 发布于广东
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教科版五年级上册《故事会》教学设计,教科版五年级上册科学,教科版语文五年级上册,五年级上册英语教科书,教科版五年级上册品社,教科版五年级上册英语,五年级上册教科书,五年级上册数学教科书,教科版五年级上册美术,教科版五年级上册目录
《故事会》教学设计
教学目标:
1、通过这次故事会,感受民间文学故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。
2、能具体生动的讲述故事,努力用语言打动他人。
教学重点:
能具体生动的讲述故事,努力用语言打动他人。
教学难点:
能具体生动的讲述故事,努力用语言打动他人。
课时安排:一课时
教具使用:小黑板故事资料
教学流程:
一、引入:
我们的祖国历史悠久,给后人留下了许多财富,而民间故事、神话传说就是其中璀璨的珍宝,这些故事情节引人入胜,内容生动,对人物爱憎分明,许多文学家、名人就是听着这些故事长大的,他可以交给我们许多做人的道理和智慧,今天,就请同学们把自己知道的故事讲给大家听一听。
二、出示目标:见教学目标
三、自学提示:
明确要求,自选故事
1、自读文字说明,了解本次故事会的内容。
2、根据自己的爱好和兴趣,确定自己的故事。
四、学生自学:学生自学,教师巡视指导
五、学生汇报,检查自学效果(含讨论)。
练讲故事,推荐能手
1、组内练讲故事
按照讲故事和听故事的要求在小组内开展故事会,要求每个学生都参与,并能汲取别人的长处,评选出小组中的优秀者,推荐参与全班交流。
2、全班交流
讲故事和讲评结合,在讲评中促进学生的进步和提高。
六、当堂作业:
七、全课总结:
把你的故事讲给别人听。
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