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高中数学 《数列的概念》文字素材5 北师大版必修5
第一讲数列的概念
一、知识要点
1.数列:按一定次序排列的一列数叫做数列.
(1)数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an},其中an是数列的第n项.
(2)可视数列为特殊函数,它的定义域是正自然数集的子集(必须连续),因此研究数列可联系函数的相关知识,如数列的表示法(列表法、图象法、公式法等)、数列的分类(有限和无穷、有界无界、单调或摆动等).应注意用函数的观点分析问题.
2.通项公式
如果数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系可以用一个公式来表达,那么这个公式就叫做数列的通项公式,可以记为an=f(n).
并非每一个数列都可以写出通项公式,有些数列的通项公式也并非是唯一的.
3.数列的前n项和
数列{an}的前n项之和,叫做数列的前n项和,常用Sn表示.
Sn与通项an的基本关系是:
an= Sn=a1+a2+…+an.
4.数列的分类
(1)按项分类
有穷数列:项数有限;无穷数列:项数无限.
(2)按an的增减性分类
递增数列:对于任何n∈N*,均有an+1>an;
递减数列:对于任何n∈N*,均有an+1<an;
摆动数列:例如:-1,1,-1,1,…;
常数数列:例如:6,6,6,6,…;
有界数列:存在正数M使|an|≤M,n∈N*;
无界数列:对于任何正数M,总有项an使得|an|>M.
递推是认识数列的重要手段,递推公式是确定数列的一种方式,根据数列的递推关系写出数列.
常见的递推公式:
;;
二、典型例题
例1根据数列的通项公式写出它的前6项:=
例2 ,已知数列的通项公式为=,则是它的第几项?
例3已知是一次函数,记=,(n∈),若,求?
例4设在数列中,,(n∈)则当n≥2时求?
例5数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5等于
例6.已知数列{an}中,a1=1,a2=3,an=an-1+(n≥3),则a5等于
A. B. C.4 D.5
例7 在数列{an}中,a1=1,an+1=,求an.
例8有一数列{an},a1=a,由递推公式an+1=,写出这个数列的前4项,并根据前4项观察规律,写出该数列的一个通项公式.
例9已知数列{an}的通项公式an=cn+,且a2=,a4=,求a10.
例10若数列{an}前8项的值各异,且an+8=an对任意的n∈N*都成立,则下列数列中,能取遍数列{an}前8项值的数列是
A.{a2k+1} B.{a3k+1} C.{a4k+1} D.{a6k+1}
例11.设an=-n2+10n+11,则数列{an}从首项到第______________项的和最大.
A.10 B.11 C.10或11 D.12
例12根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有___________________个点.
例13已知数列{an}的前n项和Sn满足log2(Sn+1)=n+1,求数列{an}的通项公式.
例14已知在正项数列{an}中,Sn表示前n项和且2=an+1,求an.
练习题
1,写出下列各数列的前五项:
=; ___________________________________________
2)=(n∈) ________________________________
下面四个结论:①数列中的符号表示:;②每个数列都有通项公式;③数列的通项公式是唯一的;④数列可以看作是定义在正整数集上的函数。其中正确的个数是()
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
数列的通项公式是,则-8是该数列的()
第5项 (B)第6项 (C)第项7 (D)第8项
在下列各式中,可以作为数列的递推公式的是
(A);(B) (C)(D)
若,则数列为()
(A)单调递减数列 (B)单调递增数列 (C)非单调数列 (D)单调性不能确定
数列的第10项是_________.
若数列的递推公式为,则=_____.
若数列的通项公式为,则这个数列可以用递推公式表示为_____________.
已知数列的通项公式为,试写出该数列的前10项
已知数列中,,则数列中最大的项是()
(A)第12项 (B)第13项 (C)第12或第13项(D)无法确定
11.已知,数列满足(1)求数列的通项公式;(2)证明数列是递增数列.
12.已知数列中,(1)求数列前5项之和;(2)求数列的通项公式.
3
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