高中数学 《数列的概念》文字素材5 北师大版必修5.docVIP

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高中数学 《数列的概念》文字素材5 北师大版必修5

第一讲数列的概念 一、知识要点 1.数列:按一定次序排列的一列数叫做数列. (1)数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an},其中an是数列的第n项. (2)可视数列为特殊函数,它的定义域是正自然数集的子集(必须连续),因此研究数列可联系函数的相关知识,如数列的表示法(列表法、图象法、公式法等)、数列的分类(有限和无穷、有界无界、单调或摆动等).应注意用函数的观点分析问题. 2.通项公式 如果数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系可以用一个公式来表达,那么这个公式就叫做数列的通项公式,可以记为an=f(n). 并非每一个数列都可以写出通项公式,有些数列的通项公式也并非是唯一的. 3.数列的前n项和 数列{an}的前n项之和,叫做数列的前n项和,常用Sn表示. Sn与通项an的基本关系是: an= Sn=a1+a2+…+an. 4.数列的分类 (1)按项分类 有穷数列:项数有限;无穷数列:项数无限. (2)按an的增减性分类 递增数列:对于任何n∈N*,均有an+1>an; 递减数列:对于任何n∈N*,均有an+1<an; 摆动数列:例如:-1,1,-1,1,…; 常数数列:例如:6,6,6,6,…; 有界数列:存在正数M使|an|≤M,n∈N*; 无界数列:对于任何正数M,总有项an使得|an|>M. 递推是认识数列的重要手段,递推公式是确定数列的一种方式,根据数列的递推关系写出数列. 常见的递推公式: ;; 二、典型例题 例1根据数列的通项公式写出它的前6项:= 例2 ,已知数列的通项公式为=,则是它的第几项? 例3已知是一次函数,记=,(n∈),若,求? 例4设在数列中,,(n∈)则当n≥2时求? 例5数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,n∈N都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5等于 例6.已知数列{an}中,a1=1,a2=3,an=an-1+(n≥3),则a5等于 A. B. C.4 D.5 例7 在数列{an}中,a1=1,an+1=,求an. 例8有一数列{an},a1=a,由递推公式an+1=,写出这个数列的前4项,并根据前4项观察规律,写出该数列的一个通项公式. 例9已知数列{an}的通项公式an=cn+,且a2=,a4=,求a10. 例10若数列{an}前8项的值各异,且an+8=an对任意的n∈N*都成立,则下列数列中,能取遍数列{an}前8项值的数列是 A.{a2k+1} B.{a3k+1} C.{a4k+1} D.{a6k+1} 例11.设an=-n2+10n+11,则数列{an}从首项到第______________项的和最大. A.10 B.11 C.10或11 D.12 例12根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图中有___________________个点. 例13已知数列{an}的前n项和Sn满足log2(Sn+1)=n+1,求数列{an}的通项公式. 例14已知在正项数列{an}中,Sn表示前n项和且2=an+1,求an. 练习题 1,写出下列各数列的前五项: =; ___________________________________________ 2)=(n∈) ________________________________ 下面四个结论:①数列中的符号表示:;②每个数列都有通项公式;③数列的通项公式是唯一的;④数列可以看作是定义在正整数集上的函数。其中正确的个数是() (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 数列的通项公式是,则-8是该数列的() 第5项 (B)第6项 (C)第项7 (D)第8项 在下列各式中,可以作为数列的递推公式的是 (A);(B) (C)(D) 若,则数列为() (A)单调递减数列 (B)单调递增数列 (C)非单调数列 (D)单调性不能确定 数列的第10项是_________. 若数列的递推公式为,则=_____. 若数列的通项公式为,则这个数列可以用递推公式表示为_____________. 已知数列的通项公式为,试写出该数列的前10项 已知数列中,,则数列中最大的项是() (A)第12项 (B)第13项 (C)第12或第13项(D)无法确定 11.已知,数列满足(1)求数列的通项公式;(2)证明数列是递增数列. 12.已知数列中,(1)求数列前5项之和;(2)求数列的通项公式. 3 用心 爱心 专心

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